更需全照顧，皇帝骊，這裡都樣。

将陛說過話語複述遍，官儀憂愁：“沒答應陛。”

張陽颔首：“就像陛說，捷先登，就能得到最成就，誰腳步先動并說腳步直領先。”

或許因為個經曆導緻，官儀并認同陛這番話，與之間成就，爬，并說誰頭就定能夠最先到達頂峰。

很漫長，官儀覺得就算自己還腳，也絲毫受到帶來壓力。

“官儀，定會番成就。”

“縣侯，官以為能夠好太府寺事，便此最成就。”

吸氣，再緩緩吐來，放這關平原，剛剛從寒過來久，這片還未蘇。

張陽田埂邊着，載着清清熊也着。

官儀跟腳步，“還望縣侯莫将交給朝。”

“官兄說笑，否留骊全自己決斷，當初讓教書時候們就約定好，若離開随時都以，隻還骊，直給錢。”

張陽揣着繼續着，“開始所都，當開始登時候，便會跟随而，與講個龜兔賽故事吧。”

“官願聞其詳。”

龜兔賽故事，清清聽許遍，聽爹爹還給官儀講，好奇：“爹爹，也聽故事嗎？”

面對這個孩子，官儀打裡很欣賞，這孩子如今也歲，比尋常孩子聰慧許。

張陽本就個特别，孩子也很特别。

龜兔賽故事耐尋，講隻驕傲兔子隻堅持懈烏龜之間賽。

起初所都覺得兔子會赢，就連兔子也覺得自己會赢。

卻沒到最後赢賽隻烏龜。

很荒誕故事，放與之間，卻又這般諷刺。

讓兔子失敗，驕傲自。

烏龜會赢因為堅持懈。

“以老師說過，當烏龜，能當隻兔子，都以烏龜，也以成為隻兔子，就算再賦異禀也能因為驕傲，最後會敗塗，泯然衆矣。”

“就算資再差，也以通過後來努力，成就番事。”

官儀躬：“謝縣侯指點。”

張陽又：“過個故事而已，算得指點，每個對這個故事法都同，其實這些理都懂，說這些過此舉，也見怪。”

說着話，張陽骊，熊也邁步往着。