李淵哼：“朕說得沒錯吧，就會這麼說。”

張公瑾拿塊銀餅，“願賭輸。”

李淵笑呵呵，“似所讀聖賢書，實則都世推崇之典籍，更對付世之，惜徐孝德沒，被子利用。”

“原來太皇拿與老師打賭。”

李淵沒否認，接過李玥遞來碗熱茶悠哉起來，“以為老師麼，當初秦王府郎最依仗謀士之，背裡謀劃策，害比子。”

說起當，張公瑾也慨，“說笑。”

李淵強調：“們師徒倆樣都好，投效王世充，後來又跟着朕，各平叛，拿楚丘縣，又盤踞虞，似撫，背裡抓各豪強子嗣為挾，穩東兩局勢。”

“張陽，朝堂之輕氣盛腕強，朕也得為謙遜，時常讨教，顔師古得罪，與計較，履排擠，也報複，長孫沖與矛盾，從來沒理會，甚至士族子弟謾罵于，唾棄紅樓。”

“紀輕輕就如此仇，鄒國公作為老師，很擔憂，時朕更當真如此豁達，還根本沒把同輩放裡。”

張陽躬稍稍禮，“讓老師與太皇牽挂。”

李淵哼：“子個面胡鬧，鄒國公擔，以後但凡事也該問問，趁還沒入。”

這話裡話說李淵得很，徐孝德與盧承慶沖突，别，張公瑾肯定得誰利用誰。

“老師，徐孝德與學樣見到些蠅營狗茍之輩世間活得這般富裕，這利用，們向正義。”

張公瑾沉聲：“當初與說過，還記得？”

“老師說王珪？”

張公瑾閉呼吸平穩，緩緩點頭：“自陛登基以來，王珪便跟随陛，朝任用官吏緊缺，陛讓士廉入主吏部主持官員調遣任免，後便讓王珪暫代侍之位，再賜永甯郡公。”

“此輕時名利，還被李綱舉薦任參軍，此乃太原王氏，世子弟卻無世子弟之氣，向來獨來獨往，開科舉官學繞開方門閥，方豪強，還各世，這些都阻礙。”

“老夫聽官儀說過，與太子事過打鬧，若對付世，還見見王珪，或許以幫。”

張陽又：“王珪到底懷，還向世？”

張公瑾歎息聲，“當初隋文帝還位，受叔父牽累幾度被問斬，也得罪族何，當難時候，太原王氏沒個伸以援。”

武徐慧都進敢打擾院談話。

張陽然：“原來老師謀算。”

李淵慨：“唯弟子，個兒子都受照顧，命久矣，為謀算又為誰？”

“您說，老師憂慮皆為。”

“子也着歲退隐，老師會含而終，弟子定活長久。”最轉碼嚴，讓們更動力，更更，麻煩動動退閱讀模式。謝謝