張公瑾撫須，“能來望老夫，老夫自然也來。”

旁張，張陽拱，“鄒國公請進來吧。”

張公瑾倒也沒客氣，邁步入，拿卷書，“這這些老夫積累些悟，空以。”

張陽接過這卷書。

鍋裡煮着豆漿好。

把豆漿盛來端給張公瑾，“這裡自己豆漿，嘗嘗？”

張公瑾細細嘗，“嗯，醇很錯。”

也歡鹹還點頭，現張公瑾着原。

“老夫也聽說，藝流。”

“平時點愛好，就歡點東。”

“老夫就留來頓飯再回。”

張陽親自廚頓豐盛午飯，蘿蔔羊肉其實很好健脾養胃物。

…再切些鹹豬肉，将雞蛋打散野菜起碗湯。

豐盛飯菜，張陽站門張象，“象兄也進來起用飯吧。”

“用，讓面站着吧。”張公瑾輕描澹寫說着。

邊着飯，張公瑾說着當事，當亂，張公瑾亂世裡群英雄好漢馳騁子。

“當英雄也已經遲暮。”張公瑾慨。

對自己兒子還真随呀，咱們唐教子方式也挺彪悍。

“現朝還雲集，能會被。”張陽臉犯愁。

張公瑾着羊肉，“藝名虛傳。”

“過獎過獎。”

“惜，這般賦沒用正。”

“難菜正嗎？”

“丈夫于間，當然以事為己任，總能為浪費力，麼過果腹而已。”

張陽無奈，“老師這番話，學覺得待商榷。”

張公瑾放碗，“倒說說何處待商榷？”

“覺得好好對個體健康很，論養還補充營養，美也能讓愉悅，物能夠強健體魄，飯就沒力氣，沒營養會病。”

張公瑾撫須點頭，“點強詞奪理，為處世誰都自己活法，老夫自然也會強求麼活。”

“給老師寫個菜單，老師按照菜單段時間試試？”