張先說到後兩句時候，聲音凜，學子們片嚎，沒到今還考，這若考好，後回來，得又頓罵，說得還打！

衆叫苦疊，但師命違，隻能鋪陳開宣紙，提筆蘸墨，聆聽張先題。

“所謂誠其者，勿自欺也。繼續往後默寫到此謂本。”張先完，便開始處巡視，默寫況。

這《學》裡比較長個段落，考驗學背誦熟練程度，并沒掐頭尾，隻用背過，就完全以默寫來。

部分學提筆就寫，還些抓撓腮，擠來幾個字，寫寫又，詞，卻麼也起後句麼。

沈霖将該段落仔細默寫完後，便聽張先又開始抽默《論語》句子，這些都難到沈霖，謂到擒來。

最這個張先教完《學》就開始粗講《論語》，若連最基礎背誦默寫都能完成話，實半點沒用。

默寫之後又釋義，這比默寫難度點，畢竟個隻記背，另個則需理解，況且張文本課堂釋義就讓這些學子時候難以領會，所以這回，更開始眉頭緊鎖，該如何筆。

沈霖寫滿滿滿頁紙，放到邊晾幹，然後繼續聽張文：“接來用耕為題作首限韻試帖詩，限時炷時間，寫完以先交卷。”

最張文開始教學寫試帖詩，這“耕”實好寫啊！

這些族學學子雖說境參差，但們都自京長，裡見過幾次耕？就偶爾過兩次郊，也面瘋玩，既無觀察也無法，如何筆？

愁煞也！

張文把題目說完之後，就默作聲回自己圈，着這些自己帶時學，歎息聲。

這次考如此猝及防，其實本非，而侯府管事來過，言說目族學濫用充數之輩，讓清退批，以儆效尤。

張文邊些自責這麼些教來學唯個考秀才，成廪，但至今也沒得舉，另方面也埋怨底學用功，很能拿。

這場考，待批閱過後，排名最末名學，以後恐怕就能再來族學學。

張文事先沒提起，就希望這些學能放松好好考，們作詩這費勁樣，估計這說與說都沒麼差别。

這樣憫農詩賦科考最平常，若這也寫好，确實沒必再繼續讀。

沈霖張先所，蹙眉會兒，然後才提筆紙寫自己答案，答完之後等答題紙全部晾幹後，檢查無錯漏處便交。

張文等到沈霖後，才琢磨起來：這沈霖最段時間課業進步很，原本以為侯府準備另請，都等個，還沒任何消息，難錯？

根本會被清退學第個交卷，擔憂些卻遲遲無法答題交卷，這還真讓言難盡啊！

張文裡頭裝着事，目過沈霖默寫釋義，點點頭——這段時間着實功夫。

等翻過這張答卷，向首耕詩時候，張文目被釘張紙，移開。