信總結起來就，兄長，這次事太皇太後給抹平，次再拍腦袋就幹着調事，聽聽嫂嫂見。還，送牛羊肉時候，記得帶點銀錢來，京，買個放肉幹院子，最好帶鋪，還以順便售賣肉幹。

也太皇太後麼康熙說，竟然讓康熙真允許夕時候舉辦遊園會，各宮妃嫔都準備些東來售賣。

過些，休沐時候。格格好容易得空才來希吉爾。

格格臉沒再麼澤，略微曬紅些，卻更加陽，時腳步也再虛浮：“皇阿瑪考核學習，說學錯！”

自從避暑回來後，康熙百忙之跟教皇子師傅們辯駁幾次，便成功讓格格加入皇子學堂。

阿哥旁委屈極：“，師傅們歡格格歡跟麼樣。就說，格格學習進度又加，格格考核成績又提。”

胤礽沒來鹹福宮，胤褆格格都被康熙考察過後，康熙也考核胤礽，對于胤礽回答很滿，就将帶到乾清宮。

格格害羞笑笑，沒打擊胤褆。

阿哥幽怨表實屬好笑，希吉爾毫留，拍腿笑起來，笑得很開，就胤褆很難過。

阿哥：“宣額娘！”如此，就格格起來自取其辱，宣額娘向熱鬧嫌事，肯定會嘲笑。

嗚嗚嗚。

回額娘，但，額娘好像宣額娘學壞，邊拉着幾個宮女打橋牌，回時候，噓寒問隻幾個時，額娘就見。

格格說很學堂事，性别就決定接受教育同，但，改變，皇阿瑪給改變機會，抓緊緊。

優秀，更加優秀，讓别無指摘。

“宣額娘，給書。”

格格遞過來再《女則》《女訓》，而《論語》。

封面很，完全沒使用過痕迹。但翻開書後，就會為密密麻麻字迹而震撼。每句話，都寫滿批注。

格格分享自己學堂活：“剛開始時候，師傅很嚴格，但也很認真聽，然後，師傅求就，講課速度也變，更時間才能掌握。”

過就幾周時間，格格握筆處已然層老繭。

像待枯萎朵願屈于命運，頑強鬥争，終于，盛開。而正常參與成長部分。

希吉爾震撼言喻，隻幫扶把，格格便像鲲鵬樣抟扶搖而者萬裡。

阿哥聽着格格分享苦讀活，自己考。

“隻這麼學，成績便能好嗎？”

努力必然收獲，格格自己試驗過，所以很自信說：“自然！”

阿哥愈發置信，好像被最親東抛棄：“也這麼學啊！”麼成績見提？