這樹蔭底，希吉爾隻聽見分清晰樹再次傳來拿掉鳥巢聲音。

目測從叔到耕方距離，概米，所以就說或許這個指使用範圍距離限制。

湊耕方，些遠嘈雜聲音再次進入腦裡。

很好，沒錯，指果然使用範圍限制。

放，指沒使用範圍限制活，誰會會長期活嘈雜聲音而自殺。

這并非危言聳聽，而沒至希吉爾能長期活嘈雜聲音。

都趨利避害面，希吉爾現老實呆樹底，動彈，終于閑逸緻到樹傳來話。

鳥，裡鳥呢？

希吉爾都沒到鳥兒蹤迹，但樹傳來話總能假吧。

希吉爾放棄繼續尋，終于樹葉層層縫隙，尋到鳥，哦，，應該鳥巢。

仔細辨認，但苦于識淺，沒能認這麼鳥鳥巢。(養牲處吼，誰能見鳥巢就麼鳥）

就希吉爾考時候，就見鳥媽媽飛回來喂養孩子，渝芳見鳥媽媽拍腦袋：“娘娘，總算，咱們院子為麼沒見老鼠。”

介紹：“這長鸮，蒙古時候也以見，捕鼠把好呢。”

繼續講：“而且老鼠，長鸮還以捕昆蟲，絕世好鳥啊，就點，同為鳥類鳥也挑。”

希吉爾渝芳聊時候，長鸮幼崽到媽媽到來發悠長而傷peee-e聲，希吉爾聽到後起雞皮疙瘩，這恐怖片裡常叫聲吧。

“但點很奇怪。”渝芳注到同尋常方，“隻鳥都很奇怪，按理來說，長鸮應該到份繁殖，現已經份，長鸮晝伏夜，而現”

渝芳擡頭向空，太陽顯還挂。

渝芳：“還還，遷徙季節，長鸮都成群結伴，這隻長鸮話，着就孤孤單單隻樣子。”

希吉爾考長鸮異常時候，忽然到遠處番薯，剛才聲音雖然嘈雜，但至告番薯成長需，番薯成長得好必須盡照料。

希吉爾到，指說别，肯定種田把好，怕老農，也比植物來得解自己。

希吉爾法打架，番薯成長得好，但剛才聲音實太嘈雜。

以麼辦呢？控制距離！沒錯以控制距離，剛才嘈雜聲音因為就處于田央，但如果就站旁邊指揮，點點推進，就以解決嗎？

真機智，希吉爾臉自己誇獎自己。

按照自己法，希吉爾終于太陽将所番薯都種，為到更番薯，這次，點都沒給自己留，舍得孩子套到狼嗎？理這個理，但希吉爾還些痛，些好犒勞自己。

離開時候，又到棵樹，樹鳥媽媽已經休息，完全違背這物種活規律，真同尋常鳥啊。

希吉爾回到後殿後，美美頓飯，葉廚子今飯也錯，顯比之認真，難雲廚子獲得銀子後激勵到葉廚子，然麼無緣無故廚藝精進，卷呀卷，卷起來吧廚子們，隻得益就以。

希·周扒皮·吉爾線。