輕系主任親自來派所領。

沒偷，，委屈，但先動打得。

對方依饒，非賠錢，還逼再也許搶們。

系主任用麼辦法搞定們，也沒讓落案底。

把兩紅腫拽派所，而後塞給根煙。

“麼哭得跟個女孩子似？”

捏着煙猛然抖，擡起頭，到麼？

到雙溫潤含笑。

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該麼向形容幕呢？

限詞彙無法描繪，發刻便帶着層霧，經過綿延無數次反刍回憶後，這層霧越發濃稠黏膩，每次緒波動時，總會滴入夢裡……夢裡，還站樣樹，說着樣讓堪話，還樣含笑着。

愛刻俏然萌芽。

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親愛妹妹，活着聽到這句話，定會嗤之以，罵傻逼，對吧。

雖然殺很，但還得承認，比，比。

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這之，體被苦悶、畸形幽怨纏成形繭子，肢得動彈，脖頸被勒得喘過氣，然而這之後藏着愛慕，揣着興奮……繭子好似被麼剪個，仰起頭，就着，輕輕吸入任何未曾覺察。

瞬，切切實實受到。

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彼時裡标簽，孤兒，窮，需被幫扶愛哭鬼。

幫申請各種獎學，減免學費，還時時以各種名義往飯卡裡打錢。

對此又愛又。

愛對關照，對隻于對窮學關照。

溫建議把全放學習，勸誡學面用輕體似取之竭時間換取錢。

聽進半，考試考得極好，卻換養老院繼續護掙錢。

最終還把堵養老院。

彼時端着尿盆從衛裡來，剛回到病，位因為術尿失禁老爺子抓着來接，誰又稀裡嘩啦尿……

站病門，裡沒含笑，透着敢直視。

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質問，學發放獎學基本覆蓋所學成本，待畢業就以作掙錢，為麼願等等？為麼願把好青揮灑園裡？

強撐着笑說：“勤儉學，敬老愛老，學以緻用，自力更，随便用個說法，都能作為模範标杆，登咱們學報。您就省省力氣，用管嗎？”