裡通wifi

“咱們子每次開副本，個個闖關者總分之、甚至更都能逃，難就讓咱們副本變得更強，成為所副本裡領頭羊嗎？”

“變強？領頭羊？”

些民還真被蒲榕話唬：“咱們副本真能更層樓嗎？”

也些民敏銳察覺到這蒲榕給們畫張餅，們裡雖覺得這個計劃好實施，但卻也并舍得向說絕對性話，隻苦婆同講理：“爺啊，咱們配，隻咱們副本，差百，直都這個模樣，說些東，對們怕沒用啊。”

“沒試過麼沒用？就因為咱們副本直這樣成變，才法子些好變化啊，改變，才能讓們副本變得更好。”蒲榕犀利指這點，民還覺得裡對，但們嘴笨，說些麼，隻得退回群靜觀其變。

些民注到長直言發，瞬間将推來：“長您說啊，您爺提啥、啥操練，這個本子計劃根本就……就适們啊。”

原本說沒用，但話将，将這段話委婉處理，然後等着長主持局。

乎料，長卻說：“認為，這個法子。”

“長？！”群反對民們發驚訝聲音，蒲榕向長目閃着驚，這讓長自覺将胸膛挺更挺直些。

“靜，靜，都先聽說。”長掌向朝壓壓，“榕哥兒說無理，們們福祉自百以來，對付闖關者過進步嗎？”

“，沒，們直這樣！每個民都‘能力’，但除‘能力’以自條件也分。從直們得過且過，但如今既爺提起，且各個副本也收副本威脅危旦夕，作為福祉長，認為們必适時些改變……”

長就長，說話理據，将操練好處都列來，這段話說到後來，民們全都止質疑，靜靜聽着說到最後，原先反對現也若所頭，搖擺定則更加贊成。

受到側蒲榕巴巴着，長加進度：“現進贊成或反對投票，贊成這件事舉。”

蒲榕緊張着民們，過好會兒，終于民陸陸續續舉，然後很，舉民數量超過舉民。

這些民些因為長話而覺到危機，些覺得平裡閑着也閑着，點事也沒啥，就當強健體，些着自己周圍民都舉，于自己也随流跟着舉起，還民因為爺睫毛長長，眨眨潤睛，這麼雙睛過來們，誰舍得拒絕唷。

最後統計來，舉民比舉民麼些，數從數，操練計劃就這樣被确定來。

蒲榕這才滿點點頭，然後準備從墩子來，卻沒到又被團團圍：“爺，這回副本危危險啊？”“沒受傷啊？”“副本boss個？”“累累呀？”“……”

最後蒲榕仍舊幾乎全都被揉捏番，這才被民們放過。

目送個個民們離開後癱發蒲榕：……嗚嗚嗚就開始訓練！

第，民們就自覺聚集子後腳片空。

還沒來齊，空方環繞着片“嗎”“啥”問候聲。

炷後，所民集結完畢，長開始宣布訓練計劃并給分組。

歲以孩子組，每訓練同時，需幫忙制作些“武器”。

歲到歲以組，這些民訓練稍稍加，除體能訓練也增加其攻擊類訓練。

歲到歲以壯組，們訓練量最、難度也最，更最累組，這組除增強自己以及體能以為沒其訓練。

歲到歲組，們除訓練以，同歲以孩子起制作“武器”。

餘歲以後老組，們平裡隻需基礎體能訓練，以用來強健體，另需負責副本後勤作。