霧夕些驚訝，女尚且稚嫩臉帶着憤懑，“因為個，睛方們樣，裡也們樣，能到們到事，所以到起，就好像樣！”

沒得到預期撫，昔愛親友隻用副‘說都對，無言以對’面孔回應自己。

柚杏氣得，被獨自留霧夕呼氣來，扶堤邊欄杆，着藍面，陷入太美妙緒。

貧瘠活環境會讓孩子變得熟。

羊孩子裡沒笨，柚杏其也算得機靈敏。

“經常被語言欺騙，而被自己欺騙，”

喃喃自語，“誰能求别非自己相同，望向相同方，陪伴着呢？”

真理喻。

霧夕倒為柚杏事煩憂，成事，目來也團迷霧，途難辨，這就讓郁悶。

從裡‘撿’到太宰治，認識森醫事，回起來像昨樣，事實也過兩個。

好似切都進展順利，霧夕卻經常陷覺。

對太宰治樣孩子，給予陪伴包容愛，确實最正确辦法吧？

先讓真正接受自己，再，點點改變。

覺得自己努力成效，同更親更接。

太宰治又時時棱角刺，反叛，讓覺得改變都表象，就本質而言毫無建樹。

“孩子真很特别，急來。”

霧夕這樣說自己，接着到森鷗，這才煩惱根源。

這男像潭幽井，越往裡望越覺得見底。

而且好像真把自己當爹，總着痕迹支配法，改變為模式，着實讓累。

霧夕接着到自己太宰治，該會對事，來也樣讨厭還自吧？

“麼啊，這純粹為考慮欸！”

抱怨聲，又覺得這話實很像句洗腦名言‘為好’，由些怔忡。

趁還個孩子，沒形成成熟觀把向正常方向掰扯些，以後麼辦？

霧夕把緒扯回森鷗，扪自問，真需個麼複雜難搞，開好說話也隻浮于表面收養嗎？