濟堂點開第個任務任務詳。

任務詳似乎也進級，除文字信息，現還提供圖片視頻信息。

“這裡起來像代學。”

落某偏遠間學，附幾座孩子都這裡課。

孩子們課業就獸相關，所以們都會攜帶隻獸來學，學需另置這些獸們。

學處區，盛産系蟲系獸，學裡這兩種獸置。

但今裡又現兩個帶着系獸孩子，加之孩子共，因此需另準備系獸置。

詳裡并沒細說為麼必須購買置，如果因為資問題，難能原取材制作？

“沒擅長老師嗎？如果，以現場個，需買。”濟堂猜測着。就算沒，幾個陶盆難很難？

管對方因為麼原因無法自己制作，接單子，就得為們考慮齊全。

“目隻隻系獸，但也難保又來兩隻。置需預留空間。同時獸們既然智慧物，定自己需求，麼制作置就得考慮‘選擇’元素。比如單間公共活動區，比如靜活。”

“靜活，個方能連電力也無法穩定供應，麼太陽能過濾器就很适選擇。就們對尺寸模式沒求。”

濟堂筆往細，詳裡果然具體求。

因為孩子們攜帶都獸幼崽，且屬于溪流類型系獸，體型非常，隻養青鳉成體尺寸，所以置尺寸需太，過求擁以容納隻系獸空間。

最好混式間單獨間，方便同個性獸。

起來就像魚類養殖戶為成魚準備養殖箱——公共活動也單獨婚種。

除此之，們求系獸置易操作易清潔，因為都孩子們使用，清理養護都孩子們活。

如果以話，希望能預留種植空間，因為獸們都很歡植物。

“直接用藍動物以嗎？這會會導緻物入侵或者基因污染？”濟堂之沒帶過活物，就連唯羊都作為餌料，雖然最後沒用。

“就像攜帶細菌會造成其世界物鍊崩潰，所物進時空轉換時候都會被限制。攜帶物以置正常活，但離開之後就會，們無法擴散，也會響到獸們。”氣泡框說。

“ok，。”

濟堂裡已經法，暫時按，轉而向最後個任務。因為這個任務給期限最，求今就得完成。

“用于獸進化特殊寶。所獸都需進化，還就這種獸需？”點開詳仔細查。

需寶種名為‘寶螺’獸，這隻擁系力系特性雙系獸，們會因為進化線同需同進化。

這隻獸主已經擁用于‘系’進化‘紋’，但還缺‘力系’進化寶。