規劃學習方向，鼓勵劉美麗。

“哲把初習題跟卷子拿過來讓。”娘撂卷子。

關哲隐隐種覺嬸嬸沒準能夠改變命運，馬蹄從底翻自己初卷子練習冊。

劉美麗惴惴着娘，就像等待宣判似，民學含量，隻能夠裡必須學習很厲害才以，之裡老就考很理個專，老關哲倒刻苦但學習成績直無法進步提，如今考學千軍萬馬過獨橋，為能夠逆改命，都鉚勁學習。其實東們愛[卷]風氣從現就開始蔓延。

“哲基礎識太底子沒打好，需系統将初識夯實番。嫌麻煩因為目初資料關聯性很強，隻初基礎打好，方能夠将識透更進步。”

其實關哲很聰隻沒用學習而已，換種就男孩子發育，還沒真正開竅，旦開竅學習自然就到渠成，現還靠記背，平常接觸習題也限沒打開。

“這樣幫梳理規劃如何效學習，還步記憶法，還如何效背公式，套用公式。”

娘接過紙筆就開始寫，系統給關哲規劃時間學習進度，甚至還分享些自己學習經驗。

“哲等回陽以後給郵寄些學習資料，按照規劃學習，很希望能夠考入京民學。”娘分好這個。

“真嗎？”關哲敢相信，直認為這個能實現目标。

“原本還差很遠，但幸好遇到，現奮起直追很希望。以後以給寫信，打電話也以，響聲然後挂掉，給回撥。給留辦公電話錢。”娘真實幫助關哲，希望能夠實現自己理目标。

娘就屬于種善于發現學優點好老師，能夠這個學如何效提自己學習成績，正所謂萬變離其，隻夯實好基礎，方能夠于敗之，題型變也逃原由公式定律。

這換旁根本關哲症結所，隻會逼迫猛刷題背公式，完全會到從最基礎環節開始，廈基沒打好很容易會傾覆。隻建正确識體系方能夠序進步成長，隻定決就必然會顯著收獲。

“文科太，特别閱讀理解這方面還作文，這些都規律循，得讀背，得每抽最時時間背誦。”

關哲聽很認真，嬸嬸擁博士學位學老師，聽話自己定以考儀民學。

見熱熱鬧鬧讨論着，關漢卿闆着臉寫滿開。

娘會照顧關漢卿緒，典型男子主義，言堂長，跟這種活需強髒，然很容易會被活活氣。