“如果說太學裡專學問，當然沒威望比得過們，說吧。”張良挑挑眉。

“真圖個清靜，沾儒法兩争鬥，這麼，還真沒錯啊。”林清源，也确實這麼回事啊。

“所以，留侯，拜托照料這孩子嗎？”問。

“止讓照料，還讓為展示們學派優勢底蘊。”張良煞其事。

“啊，張蒼兩邊都沾，說保持啊，這孩子肯定也這樣性子。”

“而能被張蒼特舉薦，也就着，對方才智品德必然都拔尖，然也會舍老臉跟說這個事兒。”

“而這也能反應，來太學這個孩子，非常之衆。”

“好苗子啊，好苗子，說吧。”張良誇贊，但話裡話，卻好像帶着點别。

“留侯，該把别好苗子，挖到自己裡吧。”林清源些确定詢問句。

“麼能麼沒品事呢。”張良義正言辭否認。

“嗯，會，所以得幹，吧。”雖然反問句，但卻肯定語氣。

“，如果對們學派向往之，秉承着傳授業師德師風，們也能把拒之門？”

張良面改說進修飾之後完美理由。

“懂。”然而林清源置否，隻點點頭，，‘還挖牆腳’，隻對方好面子，好直言罷。

“這個孩子，叫麼名字啊。”裡對方訴求後，也戳破，而詢問起來。

“說定還認識呢，叫賈誼。”張良抛姓名。

“巧，還真認識。”林清源聽到這兒，簡直又驚又，現實相識，而史書課本見過。

‘《過秦論》作者嘛，誰啊。’起時瘋狂背誦名篇，再到現竟然機會見到真。

“也就說，這孩子，流芳千古？”張良聽這個，更亮。

“嗯。”林清源給肯定回答。

“們……吧。”稍顯急切比劃幾，雖然沒說，但肢體語言已經充分證真實法。

“，該麼。”難得見這般渴求個才，林清源也實好回絕。

至于說被挖牆腳張蒼麼嘛，無良兩表示，這都啊，排啊，們隻順其自然而已啊。