還，打過。……

學隻扇門，暑假鎖，進，祝繁隻能趴玻璃“參觀”樓教，每間教擺着幾張課，都很舊，闆還缺個角，祝繁現代化學完全沒法比。

問邊導遊：“這就教？”

陳：“嗯。”

祝繁：“們個級共幾個班，幾個啊？”

陳說：“級隻幾個，級個，時候分兩個班課，時候老師夠，就湊起。”

祝繁：“……”

個級才個，陳這個第名含量麼啊。

導遊很盡職講解着：“舅媽說，們這個學以後能沒，這附幾個孩從級開始就全部都隔壁學，們比們錢，蓋所學，層樓呢！”

祝繁以理解，個級才幾、個，确實沒必單獨搞個學。

陳踮着腳尖，努力趴台，指着教裡最排張課說：“姐姐，就兒。”

祝繁：“馮繼強呢？”

陳：“後面，愛學，課麼搗亂，麼覺。”

祝繁：“猜……肯定經常抄作業。”

陳驚：“麼？”

“全愛學孩都樣嗎？”祝繁說，“又正好塊兒，抄才鬼。”

陳很郁悶：“給抄。”

祝繁：“所以就揍？”

陳崩潰：“麼又？”

祝繁得笑：“還，打過。”

陳癟着嘴，很氣：“時候也能打赢！”

祝繁逗，着離開台：“好，參觀結束，來，給拍個照，萬這母真沒，至還照片，就當留個紀。”

陳沒拍照習慣，也懂祝繁為麼這麼愛拍照，但願配，乖乖跟着祝繁到操場，以教學樓為背景，站得筆挺，任由拍。

祝繁：“換個姿勢，自然點兒。”

陳眨眨睛，沒動。

“耍個帥，會嗎？”

陳緩緩擡起，比個“v”，呆呆樣子差點沒把祝繁笑。

拍好幾張，回後很滿，擡頭喊陳：“也幫拍張吧。”