陳衛東自覺無趣，“切”聲，說：“等會兒體育課，說咱們該用麼樣姿迷倒漂亮學姐呢？”

周漾揉睛，嘲諷笑：“别異開，忘嗎，們選獅，打算麼迷倒學姐？靠扭屁股嗎？”

陳衛東個肉見衰落，“别打斷……麼偏偏就獅呢？搞懂。”

“說怪誰？”周漾咬切齒，“，也至于從籃球變成獅，還如打太極，、甚至如健美操！”

陳衛東反駁：“比起健美操還好點吧？”

周漾考，覺得說得對，至用穿緊緊褲，“也沒好。”

“咱班還被迫瑜伽課呢，這麼比咱們也好。”陳衛東拍拍肩膀。

周漾幽怨着，緩緩：“如果曾見過，本以忍受……”

當時假期選課時候，周漾網速奇好無比，挂着vpn非常絲滑就擠進選課系統并且成功拿籃球課，陳衛東卻卡半，再進來時候就隻剩排球課衆沒麼選門課程，哭着喊着叫周漾爸爸，讓周漾跟起選排球課，周漾糾結，秉持着好兄弟起理，咬退籃球課，結果再刷，連排球課也沒，周漾個滑就選排球課旁邊獅課，而陳衛東因為操作當，根本就沒選課，隻能溜溜跟着周漾起選獅。

站體育館門，周漾點緊張，吸氣，着咬咬學期就過，為學分，拼。

但其實真正到課時候，周漾才發現對這節課誤解。

至老師很好，課很認真也很仔細，雖然沒認真聽課，基本都耗時間等課，起初周漾也這樣，但随着老師“炫技”，周漾忽然覺得這項傳統文化很，歡當獅頭，陳衛東當獅尾，們配點都默契，經常鬧笑話，老師笑得翻後仰，但周漾也覺得丢。

老師概周漾"臉皮"，半個體育課之後，忽然問周漾願願國慶之後慶表演。

按照老師說法，今建百周，們體育組計劃好幾個節目，武術、獅、太極拳……各種類型應盡，能選個都，這些節目或或都報名，唯獨獅沒麼報名，連提交申請最數都夠。

周漾本來就愛風頭性子，當場就答應，絲毫沒被老師慫恿覺悟，反而覺得這老師真好，麼就發現這面賦呢。

周漾跟陳衛東炫耀，陳衛東點都羨慕，問：“這麼好？浪費時間說，還定能選，就算真選，也沒幾分學分，還如打掃教賺得學分呢。”

周漾說得對，但還嘴說：“懂麼？這叫為熱愛發，傳承傳統文化。”

陳衛東陰陽怪氣對說，“就靠，藝術。”

周漾威脅說：“管，得陪參加。”

陳衛東聲喊叫，跟被奪貞潔似聲音慘忍睹：“————”

“拒絕無效！”周漾輕哼聲，“如果，也至于來獅。”

陳衛東委屈忍所髒話，“……好吧，但如果沒選，能怪。”

周漾懷裡抱着獅頭門，動些許方便，還打車回。

車，摸摸獅子頭，覺得還蠻愛，雖然很承認陳衛東說得很對，也點後悔自己麼率就答應，過既然都答應就定會好好，能能選都顯得沒麼，至丢臉就。

周漾争強好勝性格，甚至某些事些得過且過，但認定就會輕易改變，怕并件好事，又或者這件事定好結果。