教教呗。

午到學後，各科課代表班主任抵達學後就開始收作業。

喬奚把東事先放角，以免自己刷題時候被打擾而斷解題緒。

沒會還叫。

“喬奚。”

擡頭，說話英語課代表，個女，昨邱潇潇聚也，因此印象刻，好像叫付沄。

付沄為難喬奚，随後把目轉向旁邊位神，從進教到現，直覺，也昨都到兒。

喬奚也讀懂，又起午候車亭這夥調戲，裡就股氣湧來，也就沒收力。

拍過落聲音很，以至于旁邊正聊幾個同學都被這動靜吸引，然後轉過頭來，目熾熱着喬奚被吵則。

則眯着，眨眨，臉郁氣很，但瞥見喬奚放隻後，就把爽表掃，撐着臉笑盈盈轉過頭。

“麼？”

問着喬奚，見邊站着付沄，裡然。

“英語習題冊。”

喬奚伸，則。

則撇撇嘴，神幽怨：“原來英語作業啊。”

歪頭，向付沄，臉笑，但愣得付沄點聲都敢。

“次作業，用叫，跟老師說沒寫就，這事都嗎？”

則随拿起支筆晃晃，東就被喬奚給奪過，因為午候車亭事麼好，現表也很漠。

喬奚把自己筆放好，威脅：“用就還給，給拿着玩吧？”

付沄着兩喬奚像單方面打起來樣子，伸阻攔，嘴裡話沒說來，就見則忽然頭，肩膀顫顫，也氣，擡起頭來時候，溫盯着喬奚垂頭模樣，然後才注到旁邊說麼且微微伸付沄。

“麼？”則直起來，“說沒寫嗎？”

“啊？啊！”付沄刻給自己個台階，又正好這個，于順着則話往說，“這樣，英語老師說，就算沒寫，也收來，說，，反面素材。”

話說磕磕絆絆，顯然怕極則點無常起氣。

“哦，”則應聲，無所謂似，從抽屜裡拿英語習題冊，然後彎彎放喬奚子之間，又隻筆，“喬奚，會，教教。”

喬奚筆，擡目則笑靥留幾秒，嘴唇動動，然後轉頭對付沄說：“能等會嗎？”

付沄則交作業，幾乎極而泣，鬼每次都因為些個交作業被老師批評就，就算批評，也得如忙背刺，辦公像渡層佛似。

“沒問題！還半時老錢估計才會過來，每次都給們時間趕作業，過嘛抄，會被求寫，們加油！”

付沄握拳鼓個勁，見則虛虛瞟過來目，神好像說：麼還？

托托作業，笑笑刻轉往後面催。

，喬奚把頭轉回，筆尖抵則翻到頁頁數，幾後笑聲：“居然還留裡作業，真厲害。”

含嘲諷話，則卻像被誇獎樣，臉笑更甚。