休息幾，孩子們裡也玩得很開。

當勢開始轉時候，孩子們也會起音樂課。

林王作裡相聚，又或者孫太爺爺院。

孩子們都玩得非常開，尤其來夥伴，也逐漸适應。

尤其孫太爺爺院裡，當很時候。

孩子們闆凳，檐成排，着面落。

這種覺真很趣，如果再配孫太爺爺姑爸爸演奏。

真非常完美，會讓孩子們到檐滴落點，仿佛都悅動。

哇，真好棒，滴都呢。

呀，真呢，好趣。

哈，萱萱也玩，萱萱敲鼓。

萱萱比較調皮，到孫太爺爺姑爸爸玩得很趣，也回進。

很就扛着個鼓來，把鼓放自己凳子面。

雙舉起鼓槌就開始毫客氣揮起來。

随着萱萱鼓敲響，頓時滴落些珠又開始變換樣。

孩子也都覺得很趣，對着檐滴落珠演奏很好玩樣子。

于孩子們也都進嘗試，段段很奇妙樂曲被演奏來。

蘇蘇爸爸懷裡，時還會舉起摸摸爸爸吹奏洞箫。

覺得洞箫真好趣，能夠發好聽聲音。

然後到滴落來，夥也覺得趣，伸抓。

但因為距離檐邊很遠，所以夥伸自然抓個空。

雖然抓空，蘇蘇自己并。

依然還把舉到，打開掌仔細。

咦?自己好像抓到麼?為麼沒呢?

夥把自己翻來覆，到自己抓到東。

但半，也沒能夠自己抓到個東。

蘇蘇開：唔，唔，巴巴，唔……

把抓爸爸洞箫，然後用力指着面還滴落珠。

嶽毅也被兒子給弄得點懵，夥到底麼回事?

認真着兒子比劃半，才算點。

夥似乎讓自己往點，讓自己能夠抓到些珠。

嶽毅也很滿兒子求，子輕輕向傾傾。

蘇蘇這次終于伸，把抓向滴落珠。

但珠滴落速度麼，蘇蘇抓取速度裡跟得呢?

結果又再次抓個空，然後打開掌發現抓空又陣郁悶。