将已經分發來課本，全部都疊疊搬回到們各自班級。

其筠筠帶領班隊伍最引矚目，因為個個頭很方壯。

還因為除群男之，萱萱居然也混群男間。

萱萱毫客氣提溜起疊捆好課本，對班比較調皮男揚揚巴。

哈，萱萱力量，們兩個誰能先回到教。

然後，姑娘以絲毫輸給男孩子速度，提溜着捆課本就沖向自己教。

但萱萱離開久，謝老師刻就發現，好像萱萱拎捆并班課本。

哎呦，這個傻丫頭，都沒清楚捆書們班，就給拎。

旁邊級其班級老師，也都忍笑起來，覺得班真無時無刻熱鬧着。

呵呵呵，謝老師，們班學總這麼充滿幹勁呢。

真個精力丫頭，樣子真很愛。

，們班學，就沒們班學這種勁頭啊。

……

面對群老師調笑，謝老師也點哭笑得，最後也隻能歎氣。

又把班捆課本，調劑給别班級，算把萱萱拎捆給交換。

這過個插曲，謝老師回到班級後，也隻簡單說。

首先呢，表揚蘇夢萱同學，雖然女也主動幫着搬書。

但呢，蘇夢萱同學次幫忙時候，麼着急，清楚捆書們班。

今這次，就把别班級課本，給搬到們班級裡來，幸好老師發現及時。

哈哈哈……頓時班陣哄笑，也都覺得萱萱法确實很趣。

萱萱倒也沒笑話自己，反倒站起來呆呆向謝老師歉。

哈，老師對起，萱萱搬錯。

聽到萱萱主動歉，謝老師也微笑着點點頭說：

沒關系，萱萱以後注，能總這麼粗。

後排之萱萱打賭男此時捂着嘴笑，過也敢被萱萱發現。

到自己個男，居然輸給萱萱個女，調皮男也開始到陣郁悶。

最關鍵，這個事全班同學都，這就讓男更加難受。

接來，謝老師拆開課本捆綁包裝，讓筠筠幫忙起給同學們分發課本。

這間，孩子們都非常開，拿到課本個個都覺得很趣。

迫及待就翻開課本，課本會麼東。

些孩子會先語文，些會先數學，還些會優先英語課本。

但更同學，則會翻開美術、音樂、自然等課本。

因為這些課本，總會些東，像美術課本漂亮圖片。

又或者音樂課本，些曲。

還自然課本，某些實驗，都孩子們更歡。