方壯，兒子因為巴掌，結果被老師罰站個午。

此刻，方壯動畫部總監辦公裡，滿臉驚訝聆聽蘇氏空總監慷慨陳述。

旁邊，盧詩淼張銳同樣臉震驚，個都雙瞪圓臉議聆聽嶽毅個說。

将自己基本設說完，到個目瞪呆夥，笑笑問：麼?沒聽懂?

張銳瞬間嘴巴，然後驚呼：厲害。

聽到這話，嶽毅頓時臉懵逼：喂喂，這到底聽懂，還沒聽懂?

盧詩淼這個時候也緩過神來，豎起拇指說：真厲害。

方壯張銳，又盧詩淼，最後向嶽毅說：嗯，哥，确實厲害。

得得得，們能能先說說，們到底聽懂沒?麼法嗎?

方壯盧詩淼幾乎同時搖頭回答：确實，沒聽懂。

鬧半，聽個熱鬧，完全沒聽懂嗎?沒聽懂們兩厲害個屁啊?

過，張銳反倒沉吟：應該聽懂，制作動畫之，像電樣報，還種特别冊子，将們即将推動畫作品，主角些故事，都通過報冊子先番宣傳?然後依靠種宣傳段，提吸引夠觀衆?推動畫?

聽完張銳解釋，盧詩淼方壯也算基本理解，兩頓時恍然。

嶽毅也點頭說：對，差就這樣，而且法，把個冊子成雜志形式。

雜志?個又異同聲驚呼起來。

嶽毅點頭：對，雜志，以雜志形式來發，以把動畫故事寫來，然後配些動畫角插圖，甚至以把動畫些比較場景物畫來，完呈現段動畫節，以此來吸引到夠，這樣部動畫推才夠會啊。

實際，嶽毅答應蘇老爺子來動畫部時候，就對這個世界動畫進過仔細研究。

發現這個世界各種文藝作品都很豐富，唯獨動畫顯得滞後，而且這個世界根本動漫這個東。

所以嶽毅裡，就個非常膽法，這個世界創造動漫來。

至于個雜志，完全以按照《周刊》來，甚至以與些輕說雜志結起來。

如此來，方面以提動畫響名度，另方面也以創造動漫、輕說，這兩種穎文藝載體來，相信這些旦被推，定會這個世界轟動。

隻，個動畫部級才目瞪呆樣子，就這件事麼震撼。

而接來，沒給個喘息時間，嶽毅繼續說：而且，隻雜志推，如果反響好，們完全以面向所征集稿件，然後從量稿件，選擇些受到關注最，購買雜志衆所好來動畫，這樣們就非常充實動畫題材用?

面個徹底驚呆，完全用麼言語，才能形容現們份震驚。

至于嶽毅，現越說越興奮，繼續說：而且，将來響力，們還以推些面向成動畫，容别于現卡通向，用動畫形式卻表現成世界，也以吸收些成向故事，然後由們原畫，根據故事給們畫插畫。

把動畫給成?

還給成說配插畫?

會說，還把些成說，也給成動畫吧?

為麼呢?嶽毅這刻非常興奮，攤開臉向往對位說着。

至于面位，已經算徹底懵圈，因為這些理實太過于颠覆。

這切，這個世界曾東，甚至這個世界數，包括們這些動畫都曾到過東。

現個真覺得很奇怪，這個夥，到底麼到這些點子?

但得說，聽這樣番述說，場位熱愛動畫真非常興奮。

這個世界動畫，直都其文藝表現載體附庸，即便曾經動畫電推來，但也并沒會視。

們認，動畫就給孩子，甚至些古闆長會禁制孩子動畫。