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《大師兄說過》昔往矣(十)(第1頁)

昔往矣(

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黎暄探到亭檐之,訝:又

盞燈見。烏雲蔽,仙師獨自窩亭子裡,擺宴席,侍,令費解,但也誰過來打擾。

涼夜,細來得覺,落瓦與面,都好像被濃樣悄無聲息。

趁夜回書院?琉璃鈴熟悉聲音說

黎暄:見留客,反倒趕客?豈此理。

友說笑。鈴之聲答這園論客,也該才對。

嗎?黎暄往鈴把風鈴挂遍侯府,連慶侯清客也幾枚,方便還以為就自居這裡

說話刻,對方卻處之泰然,隻說宛,這延,敢自稱主衡文而已。

縱使黎暄煩亂,茬,聽到這也笑。這位友說話順時,當真令受用,且到以對方志氣,百般能耐,仍言恭維,更勝過句俗奉承。

黎暄起到亭邊,兩撐着欄,夜風徐緩吹送,撲來陣清涼。麼惱打趣興緻:領師父谕令來,回得太,倒顯得沒用辦事。

今時同往。鈴之聲卻沒順勢轉開話頭,緊時刻,更應離開。萬諧,也能形如何。

黎暄頓時臉沉。對方變着法子勸谏,說得也理,被揭開瘡疤。

能說麼?師父到如今,對始終所防備,這也無非。即使便,師父依舊長,會真就放任諸事自專,何況受命

師父對景昀另排。當建造陣法而忙碌時,景昀還茫然潛流背後義,這個曾被寄予師兄,依然受到師父謹慎保護,使個計劃隔離開來。

黎暄懂師父這麼,卻難消甘。

讓師父恭順,隻格,縱使芥蒂,師父也以當,師父隻事而已。

向師父表,甘願為之驅使,夢寐以求位與權柄,能否認這些求來累積如今功績。

,這能說師父對視嗎?又或者,這麼,對師父而言也使得順而已,用完以棄之理?

别對畫腳。沉着臉對琉璃鈴說,排。

之聲笑:貴派師門事,自然輪嘴。隻,這番籌劃事關,諸事務由承攬,這與毓秀打交關頭,為師父分憂嗎?

黎暄先驚,旋即警惕:?

貴派與毓秀約,并說就沒沖突。鈴之聲,兩套陣法互為表裡,毓秀陣法造詣,又遠們之……

又如何?黎暄打斷話,這種事迎毓秀入局時候就能自解決,還們作甚?

之聲:貴派長自然清楚這個理,因而也會難處。沒毓秀,這座陣法就空談,無論先如何約定,毓秀占據風,事成後将其掌握自己裡,們容易得

還以為說些麼,陣法就建延國,建衡文之,實打實。黎暄,毓秀自所圖,麼請動?過也因勢利導,各取所需罷

各取所需,裡能泾渭分呢?鈴之聲歎,貴派血,延國無數凡,對毓秀而言,隻适好能作為承載器皿而已。,貴派慮之事,師兄弟未必關系,倒因為毓秀到訪,陣法即将成形,須得反複考量其得失。即使難以對方抗衡,這‘晖陰’之陣主導者已毓秀,仍維持複興衡文初衷。

黎暄聽得怔。鈴之聲又:而,對延國各處書閣建造都如指掌,倘若推演陣法時,貴派相助,誰能替代

這話,黎暄霍然起,正,忽又遲疑,換個神:指使滿理,但值此當也沒宛現麼?

友莫介散修,最哲保,貪

之聲似乎帶着笑。聽這話音,黎暄禁懷疑起自己拿這種話譏諷過對方——或許吧,對此蹤飄忽埋怨也,但這個

這些來,推進書閣修築,為謀劃作準備期間,時就問策于這位友。雖然對方算半個自己,黎暄也提防着會順杆爬,因而從提及實務,隻陣法技藝請教。饒如此,對方也依舊幫,讓順風順被難時候。

偶爾黎暄也會覺得,長對自己辦事得力贊許,恐怕得部分歸功于對方。些抹開面子糾結提,真到時候,又覺得還留着這個援才踏實。

頭,鈴之聲語氣正經起來:過,來确被事,并非輕忽。來,間也能趕到

黎暄松氣,也起來:遇到麼麻煩事?若關照,但說聲。

之聲聲謝,說:些許事,必煩勞貴派。

散修間恩怨,黎暄聽,便問。對方又說:倘若事急召,也用這鈴喚過,雕蟲技,貴派用場,須得守禦陣法界才

聞言,黎暄使個術法扯斷系帶,接隻從亭檐琉璃鈴。從,私裡請研習陣法師兄過這種法器,裡面隻個傳訊術陣,精細餘,并沒奇技藝。聽對方說這傳訊越過衡文門,也奇怪。

風鈴隻,黎暄來,比起玉或溫潤、或冰寒靈性,琉璃這樣凡俗物,呆闆

捏捏鈴铛,抛,忽然笑:聽說們戴師弟拿着法器,遺迹裡虧。這時候給麻煩啊?

之聲?

黎暄否,沉默片刻,還将風鈴收袖裡,轉

*

聲漸悄,但檐珠簾,階點滴,細細密密,始終未能斷絕。自雲端飄懸而遊絲已将夜幕浸透,樓台與樹,皆這濕涼羅網之

孟君怔怔說:以延國衆鑄造陣法根基,師父竟能認同這般法麼?

晖陰之陣對此間凡并無損傷。郁,古衡文秘法其獨到之處,若非推演确實,這番計略也無從實施。待到淵靈氣得以容納,延也将受其惠澤。

就算這樣,就能替們決斷嗎?孟君難以置信,如此事,能稱得謹守仙凡分别?

今時今刻,别無法。

非神如常,隻說:為解淵崩毀後靈氣漫溢局面,正清修正符刻陣法計策已告失敗,派先輩造淵法亦。這晖陰之陣,就最後辦法。

孟君喃喃說:盈期再臨,至于令世亂,即使妖族得以複興,仙門難便沒應對之策嗎?

仍覺得王庭為慮?郁,鳳凰取回部權柄,便迫及待向仙門耀武揚威,觀事作風,與代沒半點相似,倒像祖先。

孟君張嘴,卻說話。凝波渡後,毓秀與王庭之間勢已劍拔弩張,唯獨這件事分辯麼。

這許來,妖族聲名顯,未能掀起過麼波瀾,隻因為還沒們占據時候。郁,盈期到,正妖族勢之世,仙門與其均衡也将轉瞬傾覆,世間焉理?

孟君沉默良久,終于艱難:……維持仙門持續至今格局,才嗎?

非坦然說:仙門與妖族,總方淩駕于對方之。既然如此,當能拱輸。

局勢當頭,為此就國凡拖進争端?孟君争辯,再麼說于們無礙,這晖陰之陣将衆神魂織為體,豈非将握于?莫說衡文無異,仙門擔負得起這所命運嗎?

則憂,仙門,更能推卸這責。郁非淡淡

弟子以為,輩修士正應抱定本,盡其所能。孟君,而些根本來龍脈、仙門處置!

話音落隻餘微微聲。

面對這乎直斥谏言,郁非平靜以對,既無,也見動容。孟君隻覺自己話像擲向冰面,卻撞回響。

,緩緩自然也以束管,靜候盈期來臨。待得妖族亂,巡遊方,俠仗義……

說到這裡,似乎自嘲笑,閃而逝,難以辨、百……覺得這就算無愧于

份孟君寫成文卷,方才提筆寫晖陰字,也随之隐沒其

幽幽,郁非将卷軸放孟君,說因後果,已盡隻問,能否聽令事?

此言,再無轉圜餘。孟君亂如麻,徒然握緊支卷軸,無數頭翻攪起,竭力索該如何挽回這局面。

片刻沉默後,聽到師父輕輕歎氣。

也罷。郁非說,該當如此。

刻,孟君忽覺師父冰驚愕擡頭,卻隻見到片如雲如霧氣罩來。

亮太過熟悉,讓時間竟起抵擋頭,但袖銅鏡随神動,化作激躍而,本能逼迫而來威壓相抗。

同樣執面古鏡,朦胧鏡面流雲飄轉,缥缈定。兩枚鏡子遙遙相對,縱使輪廓形狀并相似,散發氣韻卻交錯相融,正似鏡反照。

這面懸于毓秀鏡,孟君時被罰面壁無數個照耀着。就連此後與相伴銅鏡,也由此處得,親制成。

孟君鏡兼具震懾之威,卻從未料到自己也會直面兇暴時候。昔入靜氣,此刻如同漫卷驚濤,退

倘若給些許餘暇應對,即使雙方如同源,境況對頗為利,也能設法變通,至于束無策。但師徒過招,勝負之勢隻頃刻之間,郁便留絲毫餘,更會給麼喘息之機。

瞬之,孟君也領悟到師父将鏡帶理由。借由這個來施展法門治,實幹淨利落,會引起半點煩擾。

當縱橫又聚攏,孟君能言,動彈得,被無形束縛牢牢限制方寸之間。往後倒,跌睜睜着師父将撥亂紙墨略作理,拂滅燈,隻留盞。

師父,甚至都稱,皆被局限曾激起波瀾。郁非從容收拾過後,将鏡放,再向陣法。臨時,向此遞給對方文卷,孟君指還維持着緊握姿态,仿佛抓得很緊。

輕輕抽,便将支卷軸取來。

,偌池苑正伏處幾點微亮,映燈籠裡,宛如罩輕響帷幔底,隻濡濕寂靜。

獨自站,望着際。夜幕被雲擠得悶透風,雖說絲愈細,雲層也,卻也沒空隙,透來。會,象如此,并非清楚緣故。今夜确

裡,吹送而來半空,旋即飄然而落,開始緩這方庭園。拂過夜風,已再潮濕沉悶,卷動起些細碎粒時,仿佛也披凜冽

越積越,青台階,玉砌雕欄,都蒙蒙片。庭空空如也,隻僵飛蛾繞着燈最後盤旋次,無聲無息

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久等_(:з∠)_能再甩鍋給儀老師自己神志卡文……

超級延遲但給哐哐拜!希望都健健康康,平平

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