陳放戴監控機。

很，機裡響起沉鋼音與嶽清略帶啞嗓音。

陳放邊聽，邊記發現問題。

分半後，嶽清從錄音來，到調音台。

嶽老師，作為作詞作曲，給提點建議，作為參考吧。陳放顧着輩份，把話說得很委婉。

直說就好。

之用烏鴉嗓用得比較，對嗎?

對。

原本嗓音偏清亮，時間很難練成非常啞烏鴉嗓。個覺得，用原本嗓音就好，以略啞點，但用難為自己。點技巧，或許表達會更充沛，對嗎?

嶽清抿着嘴，微微點頭。

陳放覺，嶽清似乎顧慮很，給種束束腳覺。技巧追求完美，導緻緒放開。

記憶裡，沒這個問題。難好勝太強，導緻勝負欲壓過藝術表達欲望?

陳放索片刻。

烏鴉嗓優點力量度。目标還力量與。但力量與度，并隻這種展現方式。

适度啞就夠。但似乎追求完美啞。

幹脆反其之吧。

陳放開：，用絲毫啞嗓音，給唱遍試試?說，讓用啞嗓音來唱。隻換個風格，幫打開。

嶽清側頭，類似于給個者作為參考吧?

陳放點頭。個體自識為模式，通過者互動形成。長期跟者互動，就會像陷入信息繭似，條越越遠。

，就換個風格，來幫審視烏鴉嗓風格《易燃易爆炸》。

好，麻煩。嶽清面無表往挪挪子。

陳放站起。發現嶽老闆挺好說話，沒麼架子，似乎隻愛闆着臉吓唬。

但臉确實挺，得現很跟當面用微信溝通。

陳放進錄音，戴機，把話筒架拉點，沖嶽清點點頭。

嶽清戴好監聽機，播放伴奏。

這次，陳放聲音與樣裡樣。

樣裡，聲音啞顆粒，迷慵懶。

而這次，更清亮，極強穿透性，表達更加放激烈，種戲劇性。

誇含苞待放還誇欲蓋彌彰。

機裡傳來這句，正往聽呢，玻璃對面陳放摘機來。

嶽清撐着臉頰，着陳放來，臉平靜，裡卻點激動。

唱這麼好啊。枉幫啊！覺自己像玄說裡宗門長老，随便就撿到個賦超強弟子。

嶽清收回目，直腰闆，作副模樣，嗯，很錯。輕維就靈活。等以後成為代王，也算伯樂吧。

陳放緩緩側頭向，隻見抿着嘴唇，嘴角微微揚，勾起似笑非笑弧度。裡閃爍着難以掩飾笑，但很又被強收斂。

好像激動腦補麼?

忽然覺，！肖邦！打錢！這話或許真能唬。

嶽清倒裡吐槽，隻覺得這位後輩很乖巧很正經。

畢竟每次接觸，都表現得非常老實。就個懷才遇還被壞坑好青！

嗯，沒錯，為輩與罩着東，幫誰幫。

嶽清兩秒投資虧事，就轉着筆，把緒移回曲。

話說回來，陳放說得沒錯，态問題很嚴，太急，太追求技巧。

剛到這，就聽到旁邊陳放說：嶽老師，放空自己，單純釋放表達吧。麼技巧都别用。

嶽清點點頭，索會，調狀态，再來遍吧。說着，站起來進錄音，把話筒放些。

陳放戴機，播放伴奏。

這次，顯放松很。

到底麼?

剛冒這個法，陳放就把這個好奇從腦裡趕。

算，關麼事?

休假這幾，空還如，麼機會當導演，麼讓蹦迪。

分鐘後。

嶽清從錄音裡來，接過助理遞來，，們休息分鐘吧。

好。

嶽清拿起機，發現蔡導演又發個修改版MV片段過來，向陳放。

陳老師，以休息分鐘嗎?《易燃易爆炸》MV片段，跟導演溝通。

沒問題。

嶽清子，推子，滑到電腦，登錄郵箱，載視頻。

屏幕現劇院畫面。

鏡頭拉，藍燈打臉，微微側頭，漠向屏幕，底帶滿滿嘲諷。

嶽清直接按暫鍵，覺自己臉頰都點發燙。

啊，，這視頻絕對能發，太。像自己張爪發瘋，被拍來放到網似。

瞄陳放，見臉平靜裡詞，似乎根本沒電腦屏幕，裡羞恥輕些。

嶽清拿起機，撥通導演号碼。

電話接通，直接開：蔡導，希望把拍攝素材，剪輯。咱們用個機位拍攝，就沒正常點嗎?

嶽老師，這已經最好片段。您唱唱得非常好，但也确擅長表演，們也實巧婦難為無米之炊啊……

錄音棚裡很靜，陳放朵又很尖，隐約聽到導演話。

導演語氣憐兮兮，但把問題全都歸到嶽清。話裡話都說難為。

陳放向玻璃，玻璃反裡，嶽清眸微垂，握着拳頭，起來委屈又氣憤。像個炸藥桶，炸又炸來。

剛才到個MV開頭，布景還以，拍攝法也以，但就非常違、尴尬。

說到底，就用。

運鏡、布景、造型都些問題。會演，導演就别怼臉拍啊，設計蒙太奇蒙太奇鏡頭，向觀衆傳遞主題呗。

陳放詞。

表現好，很時候僅演員問題，更導演問題。

旁邊電話裡，還隐隐約約傳來蔡導吧啦吧啦吐苦聲音。說麼團隊容易，這首麼複雜，每個觀衆解讀各同，用太糾結之類。

嶽清緩緩頭，攥緊褲腿。

好怼回！

但又怕真自己問題，反而給别增加苦惱。

自己演技差，求太嗎?

又或者，這個團隊跟太匹配?換團隊拍?現已經号，團隊拍攝，需讓團隊先理解這首，再設計分鏡頭。這麼時間，能還如現好。