第章長王

随着刑開始，百姓奔相告，平裡些敢門都推開門，聚集過來。

就連鄧仲姬都讓把擡，親着第麼被處刑。

隻這次沒帶元惠，元惠畢竟還，宜太血腥場景，萬被麼髒東魇着就好。

第王宮裡些财産都已經規劃，除賠償，都拿來讓單陵來規劃發展。而鄧仲姬也表示，這些财物除嫁妝，剩點都，都由子主。

嫁妝夠養活自己第元惠，第東點沾。

此事，們也趕緊。

時間已經夠往長，但長離豫章，長王第胡休得消息就趕緊帶着過來，麼都過來這個瓜。

來時候刑場已經都沒東，拽着洛陽兵打聽，才老已經幾個方士起，被片兩千刀，然後被拖。

子給些慘王宮裡都埋起。們都枉，按照本習俗，枉者以後都隻會待個方，過得極其凄慘。

子就面修個壇，把被片掉幾個罪兇屍體全都拉過來燒，為枉者超度法事，為們神靈面求，讓枉者也能常樣活。

這用兇命來為枉者向神靈求法，晉還從未過，子給枉者法事，從頭到尾各個流程也晉沒見過，更别提第次聽超度這個詞。

淩遲進第午幹，枉壇法第午，第胡休遺憾自己來，頭麼事都沒趕。

沒兄弟，實老老洛陽就熟悉，就藩之後就更沒見過幾次，這真沒麼。

再說，個正常，長待得苦些，頂就辦法讓自己過得舒些，聽聽罷，沒過折騰這些聽着都讓飯東。

兄弟裡老個蠢貨，現又這麼個畜，真因為這些個差勁兄弟被洛陽百官提防。

雖然頭些熱鬧沒趕，但來時間還挺湊巧，第就發。

之王宮被拆東，材料直接拿，搭台子搭祭壇，剩也都留着，回頭給單陵建郡守府衙門用。

着這偌王宮變得如此蕭瑟潦倒，第胡休沒兔狐傷，隻自己會會被牽連擔。

尤其見向沒麼緒波動子臉，第胡休裡咯噔，裡瘋狂辱罵第。

都子，居然能把第惹成這樣，，還會對們造成持續傷害嗎！

王兄也過來，。

第胡休完禮，趕緊笑着起個位置。

為麼個位子，因為這裡具都還些散亂，都幹活，需自己搬個凳子。

指着邊幾個，：勇毅夫帶着元惠邊，給們母女講故事兩個孩子越王兄兒女，阿慕阿茂。

已經子把第踢宗，還給離婚長王刻懂子，剛就起來，勇毅夫幾個侄兒，再回來繼續。

也敢對第這事發表任何言論，隻說子操這些事辛苦，然後問：越王兄孩子，陛帶進京，給們見見太後?

元惠個憐孩子，攤這麼個爹，子帶們母女回洛陽無非，麼越王兄孩子也這裡?

們長學書。

長王長學，隻驚訝，越王居然如此孩子教育。

孤這次巡，發現諸侯國教育平還差些，第子孫，還學些東，為晉效力才好。

回孤就會給諸侯國诏，諸位王兄孩子，都回洛陽來書。

最個，最随，起碼來個學培養科學識，這方面才或者願鑽研更好，會排們适崗位幹活。

雖然長王并理解子對諸侯王們孩子排，像質子啊，但很，刻就表示：回就把些孩子都，挑幾個聰送洛陽書。

王兄，兄弟裡頭過得難得自潇灑，毫無包袱個，孤記得皇兄好音律來着。

繼位會兒見得第胡休，後變化，就兄弟裡頭過得最好。

第胡休确實歡這些藝術東，拉着，跟介紹長帶方民樂，雖然比洛陽雅樂，也别番方風。

這頭樂禮還度捆綁，第胡休卻能忽略掉禮，僅以欣賞角度研究樂，這很難得。

着，發邀請。

孤王兄如此愛樂，若随孤起回洛陽，研究曲藝。

第胡休腦袋裡些躍動音符暫來，陛，何為曲藝?

唱、樂器、蹈還各種語言表演，舉個例子，王兄應該也過每朝廷發曆，面節氣謠以用洛音唱來，這也能算曲藝種。

晉各習俗同，百姓能接受到教育限，節氣能提們活耕作，方便們學基礎算術，這種類型寓教于樂還以更些，讓們病，沒老師也能學些東。

第胡休些麼：陛用樂來教化庶。

：如洪都此事，就很适編戲來，音樂，表演，讓百姓法度也能管束貴族官員，受公能入京擊鼓告狀，也能讓們些方士騙把戲，警示們祀邪神。

長王琢磨，還真别說，這把洪都故事搬台，強搶民女，仁義王後，瘸腿老父京告狀，設壇作法超度靈……樁樁，寫進史書都忘記憶點。

第胡休些動，待着待着，覺得自己對第沒任何威脅，也變态，。至于讓子親套收拾自己。

隻……臣這麼教化比較好……

給倒杯：這好說，王兄對排戲興趣嗎，來講講戲吧，表演音樂結，能雅俗共賞……

-

劇場

第胡休：老個蠢貨，老個變态，老壽，老競争，老活假豁達，剩沒息就慫貨，自己也沒息，居然還真就第這個最古怪弟弟最拿得

武帝：把這個沒息兒子也帶來

第潛魚磨：蠢貨，以為就麼聰嗎！

因為法過于凄慘，加又過于變态，所以來以後沒搭理第：理解，為麼除老，兄弟們對第位個個态都這麼平，這正常！

第潛魚嫌棄每個飄樣第：别說話，舌頭沒，嗚嗚麼也聽清，這鬼樣子吓鬼緊。