第章啟蒙
等到回歸晉部,攝圖巴勒米就發現都圍着塔圖,而塔圖正抱着換來成公羊,很熱族介紹這些遭遇,以及自己如何用鹽呼蘭部換到這頭羊。
塔圖,這就嗎。
晉趕車從長裡來們,又呼蘭部。
塔圖,真厲害,都能!
袋鹽就能換到頭羊,呼蘭部這麼缺鹽啊……
幾歲輕突然段冒險故事,驕傲得太正常。
攝圖巴勒米也就比塔圖個幾歲,們屠耆王部落,歸晉部講起自己晉活,講起跟子陛邊故事時,也這麼驕傲。
已經适應自己晉官員份(雖然沒正式冊封)、歸晉部管理者份,甚至都能以長者姿态來待塔圖這些歸晉部民。
牧民聽完塔圖故事,過來兩位代理首領詢問,們能能也塔圖樣,賣些鹽,給自己裡換得羊。
們自己餘,麼,會管,但買麼,賣,都需報告給,交商稅給陛。
攝圖着這些牧民,聲說。
們鹽從裡來,們清楚。因為們現主晉子,所以朔方商才會願長來們,讓們用羊毛換取這些珍貴商品。
牧民們。
雖然們從未見過晉主,但自己主份,也清楚們現能比其原民族活穩定原因。
但跟們說清楚,等到,原便,車馬難以過來,們也。化之,些晉商都會再過來。
牧民們互相對視、交流起來。
,這都好,車子就更。
就能過來,也沒法子之樣帶麼東。
裡羊毛次都剪,現羊正長毛呢,等到,羊毛應該能長起來,能剪換錢。鹽還自己省着用呢,能拿别買賣。
以拿自己羊換鹽,再拿鹽别部落換羊啊。們買鹽錢,别部落買都沒得買呢!
們場就這麼,羊換,裡?
單于屠耆王部落也從晉買到鹽嗎,麼車,都見。
為麼呼蘭部還塔圖來買鹽?
關于自己能夠廉價買到晉商品,部分歸晉部都願往賣,隻自己留着過完這個。
過也總麼兩個膽,利用這個方貿易差間倒爺,買其部落牲畜。們着,自己以最就把頭東賣掉,能掙點點,到來再拿賣東得來錢跟晉商買東,讓自己舒舒過個。
攝圖等們讨論完,提:現已經份,越來越,還能次買鹽機會,們自己算。
隻們,記得帶好武器。落單又帶着麼東,們自己清楚會發麼。
巴勒米拍拍肩膀,示說到這裡就夠,再,需讓們自己受。
……
長,已經正式更名為節過,所又恢複到忙碌之。
長第個公廁,已經被取名為磚廠公廁,第個沼氣池也被稱為号磚廠沼氣。
自從試引成功,沼氣陶管都吊着燒,燒開就拿,裝進陛燒保溫瓶裡,給場匠們。
孫令暻等蹲邊記錄,記錄這能燒久,麼時候減,麼時候燒沒。們沒科技測量具,隻能緻推測氣體體積利用率,根據們總計投入沼料發酵時間、溫度,來計算概全沼氣利用率。
現沼氣池型,們還需測算夠陛未來決定聯通長邊角燒型沼氣池所需材料利用率,以及能夠幾用型沼氣池利用率。
既然決定采用沼氣,孫令暻們就妨野些,采納任何其薪柴,隻按照沼氣來供應百姓活來籌劃。
們算算用型沼氣池,料話攢攢也能夠用,就現們這個粗糙活條件兩頓飯頻率,沼氣作為燃料肯定夠用,隻需再琢磨琢磨如何提利用率,還命全問題。
這事若能幹成,以後每每戶都用沼氣池來燃料活,尋常百姓再也沒無柴用困境……這名留青史問題,步到位滿最精神追求,成就比朝廷官。
長磚廠沒柴也能燃燒焰吸引注,也好事特來。
雖說臭臭點,公廁沼氣池倒也髒,忍氣,管子憑空冒果然神奇。得,總來詢問,解些,這沼氣池種種作用後,也動詢問孫令暻等這能能給自己也個。
孫令暻等正麼實驗戶正常搞個沼氣池呢,這麼提,們當仁讓答應來,以後就開始規劃起用沼氣池。
這事能們自己幹,主們也必須參與,從選址到建造、埋管、發酵們都聽,起商量讨論,基礎化學識必須清楚,以防止後面被炸。
這主裡也個,聽到這麼危險,僅害怕,反而覺得很趣,催着孫令暻們埋。
陛羊毛敢薅,所建造材料都們自己掏錢,們用所需材料,直接磚廠買就,還很便宜,最頭就孫令暻這幾個技術才還免費給弄。
雖說幾個熱朝開始試驗用沼氣池,但每依然會磚廠沼氣池裡檢查記錄數據,們還需弄清楚麼時候替換沼料,沼料肥力如何。
記錄數據霍邵覺對,們搞沼氣化學,這肥力事,該專業農學好來吧!
都還沒到專業農學好:……
們盡管弄,開始,孤會長挑選些,親自教們麼弄。
試驗田麼記錄、麼施肥、麼雜交培育,這兩玄雍宮都,時候把玄雍宮掃盲成果放到面來幹活。
長作為個未來都沼氣池危險,裡文盲越越好。
及此,來長兩個雍學派弟子。
雍學派晉很方都學,雖說認雍理,能被稱為雍門,但每個雍子弟都能遇們授過課,很受禮遇,們推廣字、官話也會更容易些,還能曾經聽過們課幫忙,這也莊先放讓衆弟子往晉各處原因。
長離洛陽離得,官話差别,席飛君、于馭長,主教府尹周邊縣令寫字,以及教們官話教學,供們後教官商。
們發時候因為順,師兄弟起蹭着子車駕,到長,師兄弟們,往往,蜀也,就席飛君、于馭兩留長。
長這段時間,個支持們作子,麼都受到禮遇,從府尹到面縣裡吏員,都配們作,些裡點底份也都捧着束修來們學字。
就能把長周圍教學作都完成,預計着就子此,往蜀幫助師兄弟們教學呢,突然之間被子傳召,們都太為麼。
免禮,拿自己這段時間編纂來學數學、科學教材,開門見:啟蒙文字、詩書,魏骁已經曹珮編撰,隻能們編好,兩就能印刷給教學。
隻文字、詩書些之還夠。孤晉還需培養其才,各個方面都能才,兵、文、數、、醫、農……
陳接過陛這些時理來教材,朝捧着,點力都敢用,輕輕遞給席、于。
:這孤編纂,同為-歲兒啟蒙書,們。
随後堂靜來。
雍學派接書,先從數學開始起。
學教材簡單,們很容易就能懂,從開始位數以加減,到位數加減乘除,配乘法表,難。
後面些基礎元次方程,算程、算,算時間,還基礎幾何,甚至還算借貸利率,越往後難度越,但也誰都得說句實用。
說難聽點,這比們傳統貴族教育數學更簡單,更好入門,仔細,還能窺見這蒙學數學後面隐隐約約斷往階。
這階之麼東,們,但陛肯定。
師兄弟對視,充分肯定這本學數學教材度。
完這份數學教材,再來科學,更讓們驚訝。
植物類型、岩與壤、基礎體系、如何觀察、測量與比較……
這都們以往所學截然同識,植物分類成本、本,種子、孢子這些,就們沒過。
細細來,這分類又理。
再說岩與壤,們雍學派之闖,見過同方頭,尚且能對質岩這樣特征認,這本啟蒙教材卻能寫如此清楚。
當然,論陛授識還陛自己而之,們都會對此任何懷疑,們隻疑惑,這些識,真需教給孩子,啟蒙教材嗎?
直等們都仔細完,這才開。
孤長先建所長蒙學,教授孤這些基礎數學、科學,還魏骁們編詩文,給孩童啟蒙,此為法令。同時所長之,也皆以來求學,學習這些識。
這孤編纂,同為-歲兒啟蒙書,們。
于馭頭禮,陛,所長之,包含何種?
:論齡、論男女,論份,隻時間都能來聽課。買起紙筆也沒關系,就聽課。洛陽學宮辯論台,也能成為長學宮教課台。
于馭猛然擡,精閃爍,迫及待問:陛所言,真!
:自然。
于馭:尋常百姓會願來聽課嗎,貴族們又願自己百姓同堂教嗎?
這些數學、科學識,能追求自然識。孤理,們願學,就回學們詩書禮易。
歡壟斷識這招對來說最沒用,因為腦子裡識世界最。
來自老世紀識,太适用于這個世界修仙界識,還從這個世界教育等級最宮廷之所學識。
公開課教,每節課教完們還随堂測驗,挑選些學就會,萬無才,孤會親自授課培養。
培養才,挑選才搞個才班也樣以同步進,反正錢,也很閑。
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劇場
席飛君、于馭:普及基礎教育,還論貴賤給所普及,這果然們雍學派夢寐以求君聖主!
:别方教育好普及,長必須搞,絕能讓長以後無無畏惹亂子。
阿飄們對此舉驚懼交加:第,這麼學派都趕着來學宮幫,結果反直接颠覆教育體系,這也太翻臉無吧!麼血無子啊!
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