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《飛升失敗後成了小白皇帝》第140章 穆公壽禮(第1頁)

章穆公壽禮

繼續留沒建起來巴,,搞建。

滿禦史夫朱平确定陛會亂,會回洛京過、祭祀太廟後,也很利索辭别,回洛京。

皇帝朝會,第件事,先跟百官定改名。

别等過就開始,洛京改回洛陽,陛回來這裡就成為洛陽。

改名字這事百官雖然覺得突如其來,但洛陽名字古已之,叫回麼,就當陛難得血來潮吧。

個。

個就沣稿改名長,陛兒建。目還隻帶着勘測燒磚,沒正經開始建,但後面朝廷肯定調撥

總之名字先改,洛陽縣令縣令也全都改名級成府尹,對,沒錯,們都晉都

百官們懵圈

麼鬼,,曾經諸國國都,麼陛偏偏選沣稿,還給取這麼好名字。

拿起輿圖,就選址很考究,止雙贊同,還主動提議幫助陛

王歸都張巍帶着處奔建設驿站們也沒麼事,就讓協助陛吧,禦史夫。

朱平點頭,主動官員讓們帶刑徒,協助陛

件事,就郡縣之再設州,劃分州。

朱平指着輿圖,嘴巴歇。

巴蜀當然分開,益州牧統轄蜀郡、巴郡,蜀郡個楊郡,把蜀郡、巴郡各部分化進,自貢鹽井也給楊郡……

更懵逼百官們:啊,這麼事,陛回來嗎?

廷尉周離聽完朱平排,又發,顯也這個消息公孫丞相,忍:這真命令?

周廷尉,假傳陛?朱平擡起頭,表神氣,從袖子個皮革公文包,打開從裡面掏份公文。

所書,面還私印。

就沒麼見過皇帝親自動寫诏書,好奇皇帝字迹文采百官紛紛圍觀摩。

嗯,這字篆書夾雜字,完字洛陽學宮都還沒來,陛仗着們能懂,裝都

這字迹挺好,筆力遒勁,婉若遊龍。

奉常李理點質疑:這真所書?

朱平瞪麼時候這等無信之?陛所書,所見!

事關朝事,陛們懷疑懷疑也就算,這種皇帝親筆事,撒謊嗎?

見過皇帝簽字府令維作證:确實所書。

帛布,陛懶得書寫,但拿起毛筆寫寫畫畫時候,很流暢。

太史令也作證,這

官員奇,所以,陛挺好嗎,為何愛寫字?

都先入為主,認為陛聽課,學習般,文化,所以愛寫東,批奏折般就寫個過,無聊個已閱,問題來單獨公商議。

洛京時候直都這樣,把自己偷懶臣子們用處發揮到極緻,真沒幾個官員所書政令,句都沒,全丞相寫

朱平帶回來這份诏令,字迹好,每個字還樣,間隔距離相同,強迫症都欣若狂。

容,關于方州郡縣級劃分制度排,陛禦史夫暫且商定,事全權交由禦史夫負責,還細節由禦史百官們共同商議。

容比較語,沒官方文書樣言簡赅,但也簡潔來就讓清楚這到底

您這以自己寫诏令嗎,陛

诏書發現對。

公孫弘摸着诏書滑柔軟平面,問:朱平,這何物?

摸着比麻布滑,但滑程度如絲綢,但指面還摸任何經緯線,絕紡織品。

朱平為洛陽同僚們介紹:陛稱其為紙,帶領扶仙宮匠們試驗。柔軟輕盈,潔如玉,對墨吸附能力極強。

紙張産量,暫且隻能供應陛寫寫诏書。陛,等過幾,以後朝廷所用文書朝野所之書,都換成紙張……

其實也跟着,但這次堅決被皇帝留刁無忌興奮這豈由陛所書,紙張诏書?

朱平笑着點頭,自然。

然後從包裡又摸幾張卷起來紙,把鋪開,拿鎮紙壓着。

也賜予幾張,允自由使用。

然後對公孫弘:丞相也,東馬車,等會給

官員摸着潔紙張,所寫诏書,再摸摸紙張,渴求向朱平。

朱平:等底吧,陛底就能造

官員好奇盯着朱平包很久,這再遮掩,禦史夫,這個……

朱平拿着包,粗糙指很愛惜撫摸,這所制公文包,賜予裝诏令文書。裡頭,還能裝紙筆印鑒,常辦公會更方便。

說别功能,就個陛所制,已經吸引全場

,這東公孫丞相都沒麼弄來?

麼給?就憑趟長?

朱平給豔羨把紙又收回包裡,咳聲,這包丞相太尉也,陛帶過來提,個背包,陛們自己選。

公孫弘劉奉放,包裡肯定紙,這朱平獨待遇。

老丞相摸摸胡子,對着衆微笑:們繼續來讨論州屬劃分州牧選。

調太尉劉奉加入群聊。

州所管轄範圍劃分,把文化認同郡列來分開,顯然陛計較,這事覺得再好好為陛謀劃

旬,平原侯府迎來送往,隻因平原侯穆王孫壽辰

慶祝壽辰,但過,還能活着受尊敬,更說穆王孫都

這時候,穆王孫隻,皇帝還歸期定,個洛京都,平原侯府也隻裡給穆王孫準備頓好,并無其慶祝,連祝壽都沒

晉慶為極數,過滿則溢,逢壽必須提慶祝,穆王孫,如果裡子孫給辦壽宴,都會被指着罵孝。

平原侯府開始裝點起來,朝百官,洛京權貴,洛陽學宮裡,穆王孫弟子門徒……每賀禮。

,平原侯府門馬龍,至丞相,至洛陽學宮,都來平原侯府給穆王孫祝壽。

平原侯世子帶着兄弟孩子們起張羅待客,慶幸侯府夠,慶祝們也準備這麼

這樣子裡,緻仕以後就很穆王孫,也由自主,溫個朝祝壽點頭緻

權貴便,從朝臣到士,老精穆王孫能變化。

們改變,成皇帝官員,而們每都飽含期待。

朝廷最怕動作,但更能沒動作。皇帝登基以來,朝廷就開始加速連軸轉模式,改革制度後同崗位官員都很忙碌,所件事都沒忙完就很清楚後面皇帝還等着。

忙碌,但皇帝獎罰分,該賞賜時候從來緊,已經連未來官員晉途徑都規劃之,官員們自然會動力事,為自己、為族争個榮耀。

們也

洛陽學宮,才甄選,就算選門第,隻才能,們也仍

些諸國舊們也故國機會——進入學宮,為故國編書修史。

于朝廷而言,皇帝雖然按常理動,但規章制度,自己甯夜都會命打開門,破壞規矩。

完善晉法律修訂,朝廷政體系也點點修改,讓朝廷能夠跟得晉。

統諸國之後就來休養,又煥發自己機。

這所變化穆王孫都裡,讓這個晉老裡頗為欣慰,些對晉憂慮似乎正

擔憂,就子對晉能幾分留戀。

闵帝世太久,等到太皇太後也,沒子,如果面對晉仍然個達期望會如何?

對着聯袂而來為祝壽朝廷公,穆王孫給面子舉起酒杯,

,這些都公孫弘這些事,說時候連公孫弘們都,自己這已經這個

樂聲演奏個,平原侯府喧鬧之聲。

忽然管急匆匆過來,後跟着幾個黃門,朝着廳:陛,陛

到裡,場們紛紛收聲音,演奏樂師們也動作,所都放酒杯,恭敬首。

睛餘平原侯府,長袍尤為突

穆王孫世子主動為皇帝引神示些加座。

穆王孫旁很就被搬案。

老師莫動。孤來為祝壽,來迎接理。

穆王孫,徑直席。

孤也該送老師麼壽禮會比較好,隻能自己琢磨。

對着童點頭,讓童打開匣子,展裡面同于以往诏書。

老師仕,為晉修法定策、舉薦賢才,為晉,功業數勝數。

晉功臣,當于太廟庭祀。後世子孫當敬之,皆依禮祀之。

穆王孫滿皺紋又動,,老而睛怔愣

親自拿诏書,送至穆王孫面

老師功績配享太廟。

,老師功績就會被忘記,所子孫都得改變孤今之命,代代子孫都太廟供奉祭祀老師。

個所都未曾禮物。

連穆王孫也認為比這更榮耀禮物

穆王孫盯着诏書,子孫熱切,緩緩伸

擡起來,直接把诏書塞進,轉頭起居郎。

周劼,起居郎,今之事

-

劇場

朱平:全政令,全紙張,陛公文包,讓誰才?啊!

好吧,丞相太尉也落。

穆王孫壽宴朱平:靠!好榮耀,好神聖禮物,

同樣場衆:這種榮耀居然以給嗎!?

,您再啊!

阿飄們圍着第阿飄:廟這麼值錢啊,臣子都能進?

阿飄們巴掌扇:沒文化伊尹配享先公、先王嗎,們懂麼,這們第量!

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