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《我的手提式大明朝廷》第023章 講學之風(第1頁)

既然編寫《帝鑒圖說》,讓肩吾兄抄寫《資治通鑒》,也更好編書。

聽到這裡,沈貫正

原來如此!這就抄書!

蘇澤倒向沈貫,但起來,沈貫也全國讀書進士代卷王。

,能當庶吉士,都卷王卷王。

,沈貫又麼能努力呢。

到沈貫這個樣子,羅萬化也頭繼續書,公來。

喧喧鬧鬧,公翻書聲音。

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與此同時,

徐階閣首席,拱張居正陳以勤位閣臣側邊,今位閣臣沒處理奏疏,而聽着徐階講學:

所謂仁義禮智渾然全具,而恻隐羞惡恭敬非随而發,鄙竊謂此本體。

誠之字,于學極力。誠者,誠之者,隻之發誠,良便從此失,況望其能緻也。

徐階作為閣首輔,講學,其閣臣自然也沒辦法。

面對徐階開緻良态度各樣。

厭惡。

拱并厭惡王陽,而厭惡朝堂這股講學之風。

所好,必從之,因為閣首輔徐階癡迷陽學,如今京師講學之風極盛,文夫聚會都講緻良

而且王陽已經很久,所以學也逐漸發展流派,來,很流派理論甚至已經背離王陽

比如直隸頗為流泰州學派,主張百姓用為,這點拱但反對。

泰州學派講究順從欲望,其子弟為乖張、個性張揚,甚至還李贽這種直接罵孔子狂儒。

然後還徐閣老老師聶豹守靜學派,裡避世枯,開,搞得禅宗樣,套玄虛魏晉幫談玄,最為拱所

當然,徐閣老講更主張入世事功派,講究通過事來磨砺自,從而達到緻良步。

這套理論拱倒太反對,但徐階太癡迷于兜售這套學說,僅僅拉着閣講學,甚至以首輔場,親自還推動京師講學活動。

次活動,也就嘉靖靈濟宮會,就徐階親自推動

次講學活動赴者,邀請,聲勢浩,從此京師士夫都以講學為榮。

這其到底歡研究王陽學問,趨炎附勢投其所好

張居正作為徐階弟子,自然厭惡之,還表現認真聽講樣子。

張居正也同樣厭惡講學。

張居正認為,講學這股風氣污染方,書院聚集弟子,名為講學,實際妄議朝廷,旦遇到事就會聚集鬧事,讀書将文廟孔子牌位擡來鬧事。

京師,各級官員也聚集起講學,以講學之名結黨之事,搞得朝堂烏煙瘴氣。

陳以勤也狂熱愛好者,算徐階,所,就陳以勤聽得最認真。

聽完徐階論,陳以勤附

仁,也。最虛靈。虛謂公,靈謂順應。良者,即此虛靈之發見。識仁原隻自識。

徐階聽到陳以勤附自己,也子來勁刻說

陳閣老見!良良能,原喪失,以舊習未除,卻須養此

拱都說這位徐閣老當真癡迷王陽定境界。

經常臨摹王陽畫像,還歡搜集王陽遺物稿,如果放當代,絕對站姐。

講完之後,徐階還猶未盡,

惜李子實

聽到這句話,張居正都警惕起來。

特别張居正,對面拱接觸,然後迅速分開,雙方都精,很對方

李子實,就芳。

嘉靖末就入閣,如今還領着建極殿學士職位。

陣子邊關異動,俺達汗又入侵迹象,力薦,隆慶皇帝派遣李芳巡視邊務。

徐階親密戰友,拱好容易将閣,徐階突然提起,顯然準備召回李芳。

而張居正就更複雜

原本自己面壓着徐階拱,如果李芳返回閣,以徐階親密關系,以及名望,又自己

狀元,嘉靖朝就以寫得好青詞,受嘉靖愛。

芳也狂熱愛好者,靈濟宮推動策劃者,徐階學研究

張居正也芳返回

陳以勤又說

洲如果就好

聽到這裡,張居正拱更警惕對視

洲,就吏部侍郎趙貞吉。

趙貞吉直隸泰州歡研究學泰州學派,也徐階

當今皇帝很歡趙貞吉,經常召進宮講學,各方面條件都符入閣條件。

陳以勤提起趙貞吉,政治動物張居正本能發動,陳以勤示徐階,引趙貞吉入閣,制衡拱。

到這裡,張居正裡更

趙貞吉嘉靖進士,張居正科場輩,徐階、李芳都學同好,關系也親

如果趙貞吉入閣,又自己之

帶着異樣,張居正返回,等完全之後,派親信召來弟子申時

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