所以進間裡圈後，葉桑桑開始間裡尋或許線索東。

除書以，葉桑桑沒獲得任何絲線索。

因為書線索，而書最後搜索方。

皮質子，葉桑桑拿起教案查起來，很平常。

依次拉開抽屜，就些雜物。

訂書釘、紅筆筆、a紙之類東，堆個抽屜。

關兩個抽屜，葉桑桑目定格最面抽屜。

抽屜裡放着東算，就個筆記本，還些雜物。

拿起筆記本放到面，還沒翻開便注到面些陳舊，用訂書釘訂起文件。

文件訂書釘因為時間關系斑斑鏽迹，文件封面片空，沒任何文字，邊緣因為抽屜打開雜物摩擦或者拿起來翻閱過，現層紙張撕裂翹現象。

葉桑桑将筆記本放到邊，撥開些文具雜物，拿起來裡面文件。

【案件動機提示嗎？】

【時時關鍵，其方麼都沒，就個普通單老師宿舍。】

【副本名字也很奇怪啊，雲裡霧裡發麼。】

随着葉桑桑動作，直播間開始聊起來。

《電風扇彩帶》這個奇奇怪怪副本名字，讓時間都清副本究竟麼。

副本名字又容息息相關，讓得。

直播間讨論時，葉桑桑也掀開這份沒封面文件。

到容，葉桑桑愣。

因為容。

麼隐秘，而根本沒隐秘。

面個個名字，後面附帶性别齡。

用普通話來說，就份名冊。

按照面齡，學名冊。

翻開頁，依舊名字。而且文件度，還全學名冊。

這算麼提示，如果這提示，就太隐秘。

過葉桑桑并沒放，而繼續翻閱，沒特殊标注。

值得注，這本學學名冊。

得到後就順放到抽屜嗎？

按照申複興當時準備晉教導主任況來，應該這樣。按照資料，當時已經幫助當時教導主任事，得到名冊肯定。

教導主任按照況今半調，如果沒，任應該就申複興。