們這些又英語專業，而且學也隻個本科，雖然至于點都懂，但這麼目然英語還。

畢竟能讓們懂英語能麼好英語，反正林默覺得自己英語都還給英語老師，就連級都勉強過。

得說，爺刀，但說話更直。

很顯，川妹作為局已經發現對勁，但總能直接對王處說歡女麼好東吧？

關系再好也能說這麼直啊，萬倆最後真到起呢，尴尬！

到時候台發‘們來遇到很坎坷，現讓坎坷來講兩句’

保證個都受。

最後王處還拉着川妹先回，林默也沒拆穿這兩個顯得蛋疼夥來圖書館跟蹤事，現根本就沒這面。

王處與川妹後，林默自己回到圖書館繼續靜書，享受沉浸式閱讀樂趣。

腦作用，覺自己腦子此時轉飛，記憶力這東平時自己根本沒啥覺，但若期之提後者，受還相當顯。

午點，林默書，緊趕趕總算将這本冊讀完。

之，腦更頓，盡管說補充腦營養，但此時依舊種頭昏腦漲覺。

閉睛，保健操，輪刮眶好會才緩解部疲勞。

“麼沒覺啊？”

再次睜開後，林默着自己雙，發現并沒幾次種掌握某種技巧覺，隻腦子裡些推拿正骨方面理論識而已。

但同時也，腦子裡識，自己書記來容，腦關，但絕對這本推拿正骨技能，這兩回事。

就比如個學醫學，腦子裡堆理論識，但卻能說就個格醫樣。

“難本都完才？能啊，這樣話，弄麼冊啊，搞本加就？等等”