準?

百官驚詫。

蕭瑀辭官，皇帝勸說，竟爽允許。

蕭瑀離朝，世猶似被斬臂。

閣老，啊！李綱聲勸說。

奈李世民刀斬亂麻，半眯眸聲說：誰，還誰計劃辭官，今朕逐滿。

王珪，韋挺，李綱等世官吏，各自惶恐紛紛縮回。

若再辭官，世離朝，豈正好著趙牧。

旦寒門崛起，掌握權，畢竟采取各類措施針對世，屆時世衰落更。

辭官。

們絕能辭官。

殿靜羅雀，李世民借機推政令：杜如晦，即起宣布朝廷啟科舉。關争取先選拔批官吏。

陛。。。

韋挺欲勸說，話到嘴邊，發覺趙牧像盯着獵物秃鷹，趕緊把話咽回。

王珪，李綱等面難，樣反駁。

終于啟科舉，趙牧目達到。

此時，瞥所世官吏，玩說：韋侍郎，李太傅，們啊，休得便宜賣乖。

呵，書令何必得理饒呢。王珪面煞，厲聲回應。

非也，非也，本官絕對沒埋汰侍郎，相反計劃恭侍郎等。趙牧打哈哈說。

恭?

從何來?

衆世官吏百得其解，龍，李世民面沉，趙牧費盡推科舉制，能為世牟利呢。

，從何來?王珪詢問。

對啊！

從何來?

衆朝臣齊刷刷望向趙牧。

趙牧度步，徐徐說：科舉選才，公平，公正，長期而言，确利于世延續，然而，期來說，世子弟自飽讀詩書，才華橫溢之，反觀寒門子弟倉促準備，敢問能選拔幾名寒門子弟。若世堅持耕讀傳，照樣延續族榮耀。們啊，識廬真面目，隻緣此。

王珪等聽着趙牧闡述，理似乎這個理，們目淺。

交頭接議論時，突然，趙牧聲若洪鐘說：縱觀朝廷，幾名寒門鹹魚翻，此此景，本官由得吟詩首。

哼，書令好雅興啊！蕭瑀聞之，厲聲諷刺。

韋挺好奇，猜測趙牧肯定沒好話：官願洗恭聽。

官亦好奇。王珪謙虛說，發自而言，挺佩趙牧，至對方擺利弊。

趙牧，麼佳作問世?當朝賦詩能稍稍緩朝廷緊張氣氛，李世民品著茶說。

趙牧徐徐邁步，步吟。

長科會招賢俊，

燈盡寒倦亦無。

未堂執笏者，

崔韋李杜鄭裴盧。

崔韋李杜鄭裴盧?

這。。。

百官驚面面相觑，世官吏各自尴尬。

樣望，朝廷之确實幾世官吏。

錯愕時，趙牧朗聲說：本官絕非歡世，針對世，而希望公平，公正，若諸位同僚計劃仗着學閥壟斷，扼殺寒門晉通，使得滿朝文武僅豪門朋黨，休怪本官提更極端策略，屆時魚網破，世怕難東再起。

此言好似驚，震得百官頭暈目眩。

趙牧夠狠，非等閑之輩。

逼铤而險，選擇玉俱焚，這絕非蕭瑀，王珪，李綱等願到。

李世民品著詩句，眸來回掃視着朝堂百官，借着趙牧詩句陸續點名：崔禦史，韋侍郎，李太傅，杜仆射，鄭監。。。夠啊！

連串官職，僅省部世占餘。

所被點名官吏頓惡寒，事到這份，世占據朝堂已經鐵證如，杜如晦挺而說：陛，臣支持進科舉。

臣等支持科舉。

李綱，王珪，韋挺等世紛紛附。

滿朝文武，世官吏衆。

平裡照宣，既提起，也诽謗，皇帝靠着群臣治國，向來相處睦。

今趙牧公然挑，若皇帝所顧忌，像貞觀初肆貶嫡官吏，世被踢朝堂，後果堪設。

何況，朝推科舉遠遠沒成熟，錄取比例極，關鍵無需匿名。

士子應試，常常提備好詩文，處拜谒，讓勳貴名流推薦，話語權依然把持世學閥裡。

事已至此，再與皇帝唱反調，怕沒好果子。

李世民面孔漸漸散，玩說：這會又同，麼突然間通?

群軟夥，好言相勸聽，非得把矛盾公開，造成君臣離，賤賤啊！

陛，臣細細斟酌後，覺得書令所言無理。李綱朗聲說。

啊，臣以為朝廷理當吸收鮮才，為陛謀劃策，為朝廷盡忠。王珪說。

好，既然理，說說科舉制吧。李世民滿點頭，目望向趙牧說：趙牧，提推科舉，說說具體策略。

百官沒法拒絕，目悄悄投向趙牧，祈禱策略莫太狠。

趙牧挺而，細聲滿語說：陛，推科舉，說難難，說簡單也簡單，宗旨肯定為選賢任能，建議，實施文舉，更該入武舉，醫術，科，商科。

對于文舉選拔官吏，該以詩詞為主，理當以治國策略為主，所選賢才皆從刀筆吏起，能者逐步遷。

至于武舉，效仿先秦，英雄論處，戰場建功，即進賞賜。

科則改進或發為主，譬如曲轅犁之類，為部選拔才，提唐産力。

商科，選拔各類經濟才，為朝廷斂财，也能更好治理各。

醫術，選拔更優秀醫，既能為皇負責，也能照顧尋常百姓，依照得設，未來數，醫夠時，嘗試長修建醫館，救治更百姓。

當然，為避免考試徇私弊，刑部或吏部該組建監察司，保證科舉公平，每季往對各官吏進考核，既能防止貪污受賄，也能更好選拔優秀才。

李世民聽得津津，發覺趙牧突然頓，詫異詢問：麼說?