瘦，。着韓變尖颌，文辰很疼。

瘦嗎?麼覺得。這些，韓很照鏡子，沒留自己變化。

文辰輕攬肩，仰着頭，讓到自己漸漸濕潤。

們邊邊聊，覺到宿舍門。文辰目送韓樓。韓進就打開，見文辰還樓，興奮向揮。

這個，韓得很甜。到文辰也這個，很踏實。

第，到發射韓就覺得目點樣。直到吳俊剛來問，才原因。

原來，文辰來探班事兒被誰傳開，都說韓男朋友遠千裡來。

老師，們，辰還沒發展到個程度，男朋友。們醫院來航醫院義診，就跟着過來。當然，這其原因，主動求替同事過來。韓越來越覺得老師吳俊剛點卦。

聽韓說完，吳俊剛笑着叮囑：樣子文醫為才替同事來航醫院，遠千裡過來，别太落。

，老師。過還咱們辰号最，會耽誤作。韓故表決。

吳俊剛笑着瞪，這鬼精靈，時候樣！

，同事們都回，韓叫鄭誠郭陽、馮馳幾個鬼點子夥伴，商量麼給吳俊剛過。從師母裡，飛發射老師，讓老師發射度過個特别又難忘。

，吳老師過，帶文醫來吧。馮馳瞟鄭誠，向韓提議。

問問辰，來，就帶起給老師過。韓欣然同。

過剛說完，就識到能會刺激到鄭誠，識向，見神并無異樣，寬慰許。

們所方測試區個會議，已經點，原本以為都，隻們幾個，卻聽到面傳來腳步聲。

們循聲望，很，個男到門，向裡面。

韓定睛，男發射廠号總指揮鄧波，便起打招呼：鄧哥，也沒?

鄧波認韓，笑：剛忙完，正回，見會議還開着燈，就過來。

鄧波歲，紮根戈壁灘，從操作到指揮，從箭操作到面測試，作精益求精，從無差錯。經過崗位型号發任務曆練，這次，終于如願以償，擔任載航任務号指揮。

自辰号産品進場以來，發射場作全面啟動，鄧波就開啟+、加忙碌模式。

戰即，第次擔任載發射任務号指揮，既期盼，又忐忑。允許自己崗位現怕絲毫完美，因為這個崗位夢，必須精呵護。

對這樣位輩，韓從同事裡聽過些事迹，對分尊敬。

們幾個起讨論點事兒，過會兒回。韓說。

鄭誠幾也起鄧波打招呼。

鄧波關切：們雖然輕，也注體。太，作事兒再說，還點回休息吧！

鄧哥，們沒聊作。們……正研究麼給吳老師過。韓瞞。

吳老師過，?鄧波問。

飛發射。韓笑着答。

既然這樣，們起研究研究，們歡歡迎?鄧波主動求。

韓幾個夥伴互相，差起說：鄧哥能加入，們求之得，當然歡迎！

們幾圍起，言語，每個都很好法。韓注，個方案，隻待第再叫幾個同事，起彩排。

就這樣，到夜裡點，們才起往宿舍。們邊邊聊，韓幾還從鄧波裡些們之事兒，對越發欽佩。

鄧波說，号個，而個團隊，、、、、，點……對普通來說，号時刻就喊令數倒計時。但對來說，号作用于平時計劃流程化作，而于發射最關鍵時段應急處置能力。

們講到執型任務時發驚動魄事兒。發射時，箭發動機艙裡現燃料滲漏，經過個時處理，問題仍沒解決。就進入負時程序，任務各系統都焦急等待。

危急時刻，作為号指揮速收集後方處置況，向指揮部提決策建議，待問題處置确結論後，迅速令：流程暫，将發射調到後延實施。随後，指揮箭斷電，恢複流罩空調保障。故障排除後，又組織員按照演練預案，進管連接、貯箱增壓，氣管脫落，并按照發射，組織各系統進入應急發射流程。最終，任務時間發射成功。

這次險讓鄧波測發團隊經過次實戰化檢驗，也讓們對執辰号任務更底氣。

鄧哥，們每都發射待段時間吧?聽完鄧波講述，鄭誠猶未盡問。

們差每基作到吧，今發射任務，預計基待個。鄧波邊索邊答。

個?這麼長時間！鄭誠忍歎。

韓樣，也第次來發射。這裡處戈壁，僅溫度，還時風，京環境截然同。到這裡兩個，都沒能适應。

呀，時候趕發射任務，節也發射過。過，聽雖然艱苦，但也挺溫馨。過時候，們起包餃子，圍起餃子，就像樣，這也另種‘團圓’吧。這種經曆也得。鄧波着方，像又回到些激燃燒子。

鄧哥，們都向學習，怕苦，怕累！成功把飛送太空！韓裡閃着，而發。