第章書呆子，好美（）

楚婵推門進，就見班主任闆着個臉，兒，聽到開門聲，連皮都擡：

為麼叫來?

楚婵記起同學提示：測試?

哼。班主任勾唇，皮笑肉笑，又拖長調子問，自己覺得考得麼樣?

楚婵本底子就很錯，隻維持原本設，子變化能太，平常作業測試都會故錯。

現叙輔導，級第招牌鐵定能砸，也給男友成就，楚婵最計劃着點點把成績提來。

這次考試，便次跨步。

能考分，底也個數，便說：應該挺好。

啊，挺好……

班主任說着，猛把試卷甩到面，給楚婵同時，陰陽怪氣譏：

次測試比，提分，能好麼！?

這次卷面體比次還難點，最後還排題型，也解兩個問，為麼别同學成績都略滑，卻子提麼?

楚婵，麼學習秘訣啊，也别藏着掖着，拿來班其同學分享啊！

楚婵底。

——這質疑作弊。

這位班主任正楚婵班裡數學老師，處處慣，但也礙着老師份，沒放到面來過，今卻忽然炸。

連番被質問，楚婵神改，擡起頭，平靜跟對視：老師說作弊，證據嗎?

這問，對方更：以來，數學滿分，成績都卡，這次難度加，卷面都飙，這自己?給監考時抓到，現已經教導主任哭！

楚婵，太讓老師失望！識隻記到腦袋裡才自己，現作弊，考時候難也繼續作弊?

當場被取消考試資格，父母面也沒！……

班主任說得緒激昂，楚婵僅僅輕飄飄打斷，反問：這麼說，老師裡并沒證據?

——悔改！

楚婵雙望過，見畏懼，反而沉沉似古井：課另請輔導，考試成績迅速進步，以理解老師難以置信，畢竟教時候成績确很穩定……

這諷對方根本會教，還胸狹隘！

為師表，教書育，視同仁。

隻真正到這點，才真正值得尊敬老師。

這個，個厭太強，根本配老師這個神聖稱謂，到這，楚婵垂眸，遮掩其忙。

擲聲：但接受莫名诽謗！

楚婵掃過面試卷，又說，如這樣，同樣難度試卷老師再份，個午都以留辦公裡，監督完，成績到底沒同。