個點孩子雖然也些淘氣，會到處亂翻東，但完全算熊孩子範疇。

因為沒弄壞麽，告訴以動某樣東後也會老實收，所以還個挺乖挺教養男孩。

這個男孩臨餐時候，還很愛舉動。

島紗世很面膜，又拿本音樂教材兩支性筆，然後，將教材平放面，依次將面膜往教材放。

放面膜，會時時被用兩支筆夾起翻面。

張面膜這樣翻過幾次面以後，就會被拿來，放到邊。

這樣，面膜就會張張摞起來。越來越。

這當然吸引好奇。

於，島紗世便湊過微笑著問：“麽呢？好趣哦~”

孩用故作沉神。

然後，用刻壓卻還奶聲奶氣嗓音如此回答。

“咱擺攤賣東！這麽趣作，而養糊啊，姐！”

“喔~音都變成關腔呢！”島忍著笑，繼續問：“賣關特産嗎？”

“就吧？”孩指指面膜：“就這個啊。都半。”

島：“啊~也就面膜嗎？”

孩：“，這個麽能面膜？就阪燒吧？姐神啦！”

島：“啊哈……也就說，用兩支筆模仿夾子，將阪燒用教材代替鍋翻面，對吧？”

孩：“麽啊，這就真鍋夾子！，別擋著咱。”

島：“咦？哦……這樣喔……”

島紗世回到旁以後，眾開始聲交流起來。

繪裏奈：“呐，阪燒般用夾子翻面吧？應該鏟子才對吧。”

義：“嗯。用支筆翻面能太容易，所以拿兩支……其實拿尺子就好，模仿程度更些。”

田：“嘿嘿……話說所謂阪燒，就把阪燒熟來美呢。”