義繪裏奈許猜測。

然而無論麽猜都沒來揭曉正確答案，這還挺打消積極性件事。

義決定對此簡單點。

就單純認為些被詛咒書籍裏，姬揭開個秘密罷。

所以些書內容，概率都獨無。

世第本作為備份。

而且這些文字內容，也往往能輕易進複印、打印掃描。

因為樣能會把詛咒擴散。

“姐，說到這類被詛咒書籍，很都屬於隻就會招？”義提問：“而且但凡詛咒故事類詛咒書籍，裏面就記載都真事？”

“也定。偶爾也種被扭曲故事。原版這個結局。”

繪裏奈，這樣說。

“實際女兒直說話原因，就直覺跟詛咒關呢……隻說麽，就能會對此施加詛咒力量，讓以恐怖形式實現。”

“呃，比如說希望永遠起，結果就兩個以些瘮形式永遠分離對吧？”義這樣說著，髒狂，又舉另個例子：“還像咱們之談過。希望這樣樂子直延續，然後被困時間循環裏……”

“呢！”繪裏奈微皺眉頭，給這樣結論：“姬如果真從未來穿越來，很動們就理解啦。或許書，就時間線關些東……比如通過詛咒故事來確定這個周目沒被扭曲。”

“姐，偶爾也會給令相當驚奇啊。”義投驚訝神：“這還真沒到。”

“哼，當然！因為屑仆根本就沒聰嘛！”繪裏奈叉著腰，得說：“其實直就機智！隻裝傻罷！”

“既然姐這麽機智，麽必今學公式也能很參透吧！”義笑嗬嗬如此說著，拿書包：“剛剛因為擔姬們直沒寫，現得點趕進度！”

“納尼？！麽又學習！”繪裏奈到拿作業本，頓時抱怨起來：“好煩哦！昨寫過作業嗎？為麽今還寫！”

“姐，您這話說太沒平。”義吐槽：“就好比說為麽昨向繪裏紗祈禱，今卻還祈禱樣！”

“當然因為祈禱就作！為黃泉巫女職就維護黃泉之門封印嘛！”

“為學也樣啊。”義如此提：“作為學，職就學習，寫作業！姐，這麽說就很清楚吧？”

“完全清楚！學才職業呢！隻體驗活用方便份罷！”

“再換個角度——為麽昨飯今還呢？”義循循善誘問。

“哈啊？廢話嘛！當然因為飯好！作業點也好寫！”

“啊，告訴，飯就會餓啊！寫作業也樣。如果姐個才也就算，但學科目這方面成績完全，所以得靠作業練習才能增加熟練度。飯就會餓樣，寫作業就會腦袋空空啊！”

“麽嘛，簡直就歪理！”繪裏奈哼聲，反問：“飯會餓，但寫作業會吧？完全個級別事嘛！”

“雖然會，但成績就會像掉樣啊。”義歎氣，拿英語書，遮幾個單詞文後問向姐：“來，主。說說們都麽。”

“嗯……”繪裏奈，便隨說：“還沒學過東問幹嘛哦，又風丸，以級學！”