今桐府子，因為今。時間回到兩個時桐府忙忙後準備東，因為馬。

桐岐，也就桐府主，也父親，非常焦急，直門踱步，就焦急到達頂峰時，聲嬰兒啼哭響徹個桐府。

沒辦法，能遺傳母親原因，母親嗓門很，而自然而然就嗓門

聽到這聲啼哭後，父親急忙沖進來，詢問到麼樣

恭主，得公子，夫并無礙，隻消耗體力過，現已經。

慈姨說

桐岐聽到這話松來，說

讓兒子

桐岐翼翼從慈姨接過，雙微微顫抖，滿激動與悅。被寬臂膀輕輕環抱着，受到胸膛傳來溫。目落紅撲撲臉，閃過絲柔。

這就兒子……聲喃喃，聲音帶着難以掩飾驕傲動。用指尖輕輕碰碰臉，似乎受到觸碰，微微扭動子，發聲輕輕哼唧。

桐岐忍笑起來，轉頭對慈姨說：這孩子，聲音洪亮，将來必定個息！

慈姨也笑着點頭：主說得，公子就如此氣勢，将來定能耀門楣。

桐岐抱着間裡來回踱步，仿佛舍得放。目時時向熟妻子，滿激與憐惜。輕聲說：夫辛苦，等來，定好好犒勞。

就這時，門傳來陣急促腳步聲，緊接着，個清脆聲音響起：父親！聽說弟弟?讓！

桐岐擡頭，長女桐婉兒。今剛滿歲，穿着淡裙，臉滿興奮好奇。步到桐岐邊，踮起腳尖，清。

婉兒，聲些，别吵到母親。桐岐輕聲提，但語氣并無責備。

桐婉兒吐吐舌頭，壓聲音說：父親，讓抱抱弟弟吧！

桐岐笑笑，蹲子，将輕輕遞到桐婉兒懷。桐婉兒翼翼抱着，滿奇愛。輕輕戳戳臉，笑着說：弟弟好啊，但聲音真！

桐岐笑着摸摸桐婉兒頭：時候也這樣，嗓門得很。

桐婉兒眨眨睛，好奇問：父親，弟弟叫麼名字呀?

桐岐沉吟片刻，目落，緩緩說：名字，就叫桐軒吧。希望将來能事理，胸懷寬廣，如軒昂之器。

桐婉兒點點頭，輕聲：軒……好名字！弟弟，以後長，姐姐帶玩！

似乎聽到聲音，微微動動，仿佛回應。桐婉兒見狀，開笑起來。

桐岐着這幕，滿欣慰。，這個因為到來，将變得更加完幸福。輕輕拍拍桐婉兒肩膀，說：好，婉兒，把弟弟交給慈姨吧，讓好好休息。

桐婉兒依依舍将交還給慈姨，随後跟着桐岐間。門，桐府們已經忙碌起來，準備着慶祝誕宴席。個府邸溢着慶氣氛，仿佛連空氣都變得溫起來。

而，桐軒，正靜躺搖籃，腦枚玉佩化作靈微微閃爍，仿佛預示着未來凡。

這裡，桐府都對充滿驚歎與寵愛。歲就能流利說話，歲便能背誦古籍，歲時已經對族武學典籍産濃興趣。

聰慧熟讓父母既驕傲又些擔憂，但們始終認為賜予桐府珍寶。

而這切，其實都與腦枚玉佩化作靈關。無時無刻溫養靈魂，讓擁遠超常悟性力。

隐約能覺到，這靈蘊含着某種強力量，但似乎還沉，等待個适時機覺。

歲這，桐府迎來件事——修賦檢測。這這個世界每個孩子都經曆儀式，決定們未來修之。

檢測點設啟台，裡專門用來測試賦聖。

，桐府就忙碌起來。母親穿件嶄錦袍，袍子繡着祥雲紋樣，寓着吉祥如。父親桐岐則親自為梳理頭發，将發髻紮得齊齊。動作雖然些笨拙，但神滿慈愛。

軒，緊張，無論結果如何，都們桐驕傲。桐岐拍拍肩膀，語氣帶着鼓勵。

點點頭，卻沒太緊張。隐約覺到，自己賦會差，畢竟枚玉佩靈直滋養靈魂。

啟台位于央，座聳入雲台。台周刻滿古老符文，散發着淡淡芒。

台擺放着塊巨晶碑，碑鑲嵌着顆顔各異寶，分别代表着同修賦等級。

當到達啟台時，裡已經聚集許。其族孩子也父母陪同來檢測，場面熱鬧非凡。到些孩子緊張得臉發，而另些則滿臉期待。

檢測儀式由主親自主持。穿襲華貴袍，持根鑲嵌着寶權杖，站啟台央，聲宣布檢測開始。

孩子們按照齡順序依次台檢測。每個孩子将放晶碑，碑會根據們賦亮起同數量寶。亮起寶越，賦越。

靜靜站台，觀察着面孩子。亮起顆寶，引來陣贊歎；隻亮起顆，黯然離場。終于，輪到。

啟台，受到無數目聚集。父親桐岐站台，目滿期待；母親則緊緊握着帕，顯得些緊張。

将輕輕放晶碑，瞬間，股溫力量從碑湧入體。腦靈微微閃爍，仿佛回應這股力量。

突然，晶碑爆發耀芒，顆寶顆接顆亮起，最終全部綻放璀璨輝。個啟台都被芒籠罩，周群發片驚呼。

……賦！主聲音顫抖着，顯然也被這幕震撼到。

台瞬間沸騰起來。賦傳說最賦，百難得見。桐岐激動得握緊拳頭，母親則極而泣。

檢測結束後，被衆簇擁着回到桐府。族長老們紛紛來祝賀，甚至其族也派送來禮物，希望能與桐交好。

，桐府舉辦場盛宴會，慶祝賦。宴會，父親桐岐舉杯說：軒今表現，讓桐揚眉吐氣！未來，必将成為桐頂梁柱！

席間，卻并沒太波瀾。，這切隻開始。枚玉佩靈還腦閃爍，仿佛提，真正挑戰秘密還後面。

宴會結束後，獨自回到間，望着空，默默發誓：無論未來艱難，都會揭開玉佩秘密，條屬于自己。

而，遠空處，雙睛正注視着，仿佛等待着麼。