果然。

。

将最章複制到p，陳揚再次趟網吧。

并且陳揚好計劃。

後補課話，完自習時候以寫到章。

周末放假，以寫幾章。

這樣平均來，個期每就能保證兩章更。

這個速度算。

但來說，更标準也都差這樣。

像後世卷起來，像老鷹種動動來個章，兩萬字更。

……

信豐。

着信豐名，陳揚着無比親切。

按着記憶，陳揚到自己所間教。

活世。

書寫。

課還。

為鎮題陳揚，也很活世之後能夠考個好些學。

“還。”

雖然幾沒回學。

但拿起書本這刻，記憶還現陳揚腦。

容，陳揚起。

這裡面。