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過久，巴車又個鎮，女售票員扯開嗓子喊：“車站，車站……”

陳貴良指著：“就這個鎮。”

“旅遊古鎮？”

邊關把腦袋伸車，到面仿古牌樓，側方排排清建築。

陳貴良說：“雖然旅遊古鎮，但開發得并好……算，講鄉壞話，們也受客觀條件限制。”

邊關已經車煩，就很跟聊：“這鎮讀初？”

“沒，這裡鎮學，讀鄉學，”陳貴良解釋，“雖然已經撤鄉并鎮，鄉政府派所全裁撤，但鄉學還保留着。裡更窮更偏，全鄉唯考。”

“就考個？”邊關覺話變，“确實很難得，讀書定很勤奮。”

陳貴良搖頭：“勤奮，從就貪玩。學裡讀，全就兩個老師輪著教。”

邊關時沒算過來：“全才兩個老師，幾招次學啊？”

“。歲錯過學級，就隻能等到歲再讀，實等及插班也，”陳貴良笑，“運氣好，剛巧适齡入學。”

邊關難以象：“跟電視裡學差。”

陳貴良回憶著童：“其實還好，比真正強。從就調皮搗蛋，從來記課堂筆記，從來寫庭作業。幹壞事卻每次都，還往别井裡撒過尿。嘿嘿，但每次都考全第！”

“還挺自豪。”邊關鄙視往井裡撒尿。

陳貴良慨：“後來就。學級時候，裡學淋垮塌，幸好周末沒壓。全學，轉到操場課半，随便搭個棚子遮風擋。”

“條件麼糟糕？”邊關問。

陳貴良說：“操場堅持半，級提到鄉裡讀書。别鄉裡也很窮，但對們農孩子來說，鄉裡就跟樣。鄉場周邊學，起們農孩子。哈哈，其實們也農戶。”

邊關突然覺得陳貴良好憐。

陳貴良說：“當時經常被鄉裡學欺負，幾乎都跟們打架。打半，成績滑，但打得學沒敢惹。比齡學，打過就咬們，咬過就用頭砸。”

邊關愈發好奇：“後來呢？”

“後來流古惑仔，鄉裡現混混，”陳貴良咧嘴笑，“搶斷個混混傳球，又當着女面蓋鍋。猜這個混混麼？”

“混混打？”邊關問。

陳貴良說：“個，守門堵放學。同學提通，吓得翻牆逃，被們追好幾裡才逃掉。”

邊關驚訝：“學管嗎？學沒保？麼能讓混混進學打籃球？”

陳貴良說：“老師資都發起，還錢養保？記得初假期補課，半學都交補課費。班主任用乎求語氣說：老師已經半沒發資，就等着們補課費過子。”

邊關難以理解，為啥會老師領到資。

這事兒能細說，幾全國很方皆如此。

“報警嗎？些混混被抓沒？”邊關覺自己聽故事。

陳貴良說：“班主任幫忙報警。筆錄，但沒抓到主犯。幾個混混頭子聞風，剩全喽啰，又沒造成傷害，叫來長訓幾句就完事兒。又過兩個，幾個混混頭子回來，個提刀把堵馬。”

邊關聽得些緊張，識握起拳頭：“又？”