王主任哭笑得，這玩兒還沒法解釋，難說專門為特招陳貴良開會？

王主任模棱兩：“開會也定結果，抱太希望。平時考試成績如何？”

“穩過點線，如果發揮得好，清複交也希望。”獲獎者說。

王主任微笑鼓勵：“祝考超常發揮。”

陳貴良已經來到邊。

對概極為視，直接來位社科部部長。

名牌，寫清楚名字職務。

陳貴良問候：“程部長好。”

“陳貴良吧？平時成績如何？”程部長笑得藹親。

陳貴良認真回答。

程部長說：“篇文章寫得很好。今隻對概分錄取，但如果自主招話，以給分到本線。隻過本線，直接錄取！”

“盡量。”陳貴良。

程部長害怕被複旦搶，又補充句：“其實吧，隻過本線，也很機會。些事以變通，到時候再開會讨論。”

成把握，給陳貴良申請本線錄取。

但話能說太，萬現呢？

“謝謝程部長。”

“留個聯系方式吧。”

就陳貴良寫電話号碼時，站後面獲獎者都聽傻。

同樣等獎，為啥給特别優待？

等陳貴良離開，這即：“老師，輕輕松松過本線。”

敢來清華咨詢，除陳貴良之，個穩過本線？

程部長說：“分。”

“憑麼樣？公平！”這位獲獎者懷滿。

程部長：“等獲獎文章公布之後，以欣賞陳貴良同學作文。”

陳貴良又溜達到複旦邊。

“汪主任好。”

“陳貴良吧？平時成績如何？”

“保底本，沖擊本。”

“沒問題，來們複旦吧。過本科線就錄。”

“啥？”