教裡長開始互相攀談起來。氣氛再顯得麼尴尬，教裡氛圍也起來。

袁圓進來時候，教裡頓時寂靜來，所視線都移到。

朋友們端端正正好，背後，們睜著充滿好奇睛着。

袁圓講台，淺淺笑，輕輕拍兩:朋友們，長們，好。班班主任，袁圓，以稱呼袁老師。

掃視教，接着說:首先特别謝百忙之還能抽空來參加長會，班裡同學長基本都來，幾個沒來也已經給打電話，說實抽開，這些都以理解。

需說們為麼開這個長會，相信每個孩子都長最關，寶貝。所都希望們能好，這也為麼組織長會原因。台長們，神嚴肅些:組織長會就為能夠效溝通，讓長們更加解學孩子，也們解孩子個過程。隻解們才更們需麼，才能夠更好培養們。

台長們贊同點頭，原本袁圓過輕而太信任長也放。

個長說:袁老師說對，們會好好配袁老師作，切都為孩子，為孩子切！

其長附，就，接連都贊同起來。

袁圓見目達到，臉又浮現溫笑容。

拿起放邊點文件，講台放第排子，示第排長，以次傳。

邊解釋:這半個學期孩子們成績，希望們能夠認真，然後們再起來分析。

長次拿張，然後往後面傳。

葉甯接過排長傳過來成績單，拿張裡，然後将剩往後傳。

頭裡成績單，睛識著熟悉名字。然而根本就用照，視線落成績單，就見兩個熟悉名字，依次擺列第第。

葉甯盯着兩排仔仔細細過，語文分，數學分。面個語文分，數學分，兩者之間隻相差分，占領班級兩名。

另邊，傅雲霆随便掃，将成績單放。好像對這個結果并沒特别驚訝，甚至還麼點點滿。

旁邊男盯着自己成績單，餘瞟到成績單，再加這滿乎樣子。子動動，又離遠幾分。

見過嚣張，但沒見過這麼目張膽嚣張！

這打臉反正已經覺臉很疼，很疼！

避免再被打臉，男覺得自己還離遠點。

其實裡面成績單也差，但盒傅雲霆相比，就麼拿得。

葉晟瞟，抿抿嘴。

語文作文扣兩分，次會努力提。

傅雲霆點頭，沒過說麼。與其相比，已經很好，過傅雲霆這裡沒很好，隻更好！

袁圓留點時間讓長能夠孩子溝通，分鐘過，站講台。面長們都特别默契禁聲，着。

袁圓将額碎發撇到後，溫笑:相信所長都已經認真過成績單，對自己孩子學習況也定解。自己孩子半個學期以來學麼樣，現們将接時間交給們，們麼問題都以盡管提來，們起解決！

說完，笑着面，攤開雙等着們發言。

底，。最後個優雅女率先發言，從子站起。

盯着裡成績單說着:孩子語文些劣勢，特别寫作這方面。數學也待提空間，以後會以作則，認真輔導，讓能夠盡跟班裡同學進度。當然也辛苦老師能關照，們同進步！

說完，非常禮貌對着袁圓彎彎腰，以表示對袁圓尊激。

袁圓連忙擺:您用這樣，教書育原本就本職作，所以教育們應該事。長能夠配們作，已經非常激，以後會更加努力，放棄任何個孩子！

個長開頭，後面都跟着起說着自己孩子況。會兒個時時間就過，班裡長也已經說差。

總來說，這次長會開特别成功。原本放長，通過這半解，真放将孩子交到袁圓。

長會結束，班裡長牽着孩子序離開，袁圓站門目送們。

葉甯們最後，到門，葉甯來，袁圓也着，兩兩相對無言。

最後袁圓先開，打破這尴尬氣氛，撫撫額角碎發，着葉彤對葉甯說:彤彤這半個學期以來很進步，而且通通澤孩子性格開朗及其善良班裡面，所朋友都歡起玩。就說排座位這個事，好朋友都争着搶着起。

葉甯接過話，摸摸葉彤頭，寵溺着，說:剛來時候還奇怪彤彤沒哥哥起，這丫頭就已經嘚瑟說。

袁圓也笑，着葉彤帶着真摯歡，似種作假:啊，第瞧見這孩子時候，就特别歡。應該沒個會歡這孩子。由衷說着。

葉甯又聊幾句，也袁老師話問，動聲。

最後袁圓沒沉氣。