叫狗蛋，個應屆畢業。

黨從學起開始讀書，學、也同所學同個班級。

這導緻們畢業偷宿醉，為學選擇最難專業：國學。

沒錯，國學就國曆史。

古代文字澀難懂，曆史野史錯綜複雜。

們國國學專業，全國都隻名學。

因為難，而們國已滅。

這很笑，也很。

這個世界隻片陸，個國。

兩，而們就國。

千，們這個夾間國就遭到兩個強鄰國攻擊。

們國戰士根本無法抵抗敵方軍隊力，甚至無法消除自己國民絕望。

兩個超級國選擇們國牆之，開啟第次世界戰。

以國領長度駐紮軍隊，雙方誰先将對方軍隊壓國國境。誰就獲得勝利，而獎勵品就們國領。

而們根本無法抗争，管雙方輸赢。

們就兩個掠者間盤魚肉，而掠者全都利刃。

這戰就，雙方傷無數但都沒分勝負。

們國之堆積這處理完屍體盔甲，雙方戰就需們打掃戰場。

這裡們國沒個憂忡忡，怕來國就國。

所都會被抓起來，成為國奴隸。

國老國王幾乎每向兩位國進貢貢品。

基本除維系物源之東，幾乎全部分攤進獻給兩位強國。

但們完全沒來，動搖之總會被敵國戰報再次加固。

永無止境直到第個頭，王子喬克取代邁且疾病纏老國王之後。

切都赢來轉機，喬克國王并沒向兩國進貢。

而隻赴會帶着幾名随從就往兩強國面見國王。

分别面見兩個強國國王，各用半理論。

第強國兩邊都收兵。

這段對話版本很，野史更将喬克國王吹。

麼神使者、世界最聰之類雲雲。

但最靠并且能接受版本喬克國王闡述戰争帶來負面效果，并以強國國庫幾來減民衆參軍帶給庭壓力進對比。

腦補這些場面真很厲害，因為隻喬克國王錯句話帶來都。

這些話應該觸動強國國王，但巧妙都沒讓其暴。

之後又拿甚至更長時間，換取塊國領買賣進對比。

當然這些都隻為打最後底牌之潤滑劑。

而這張最後底牌才奠定喬克國王偉見證。

個字：戰争轉商業。

讓強國國王頭霧。

但喬克國王解釋之後，強國國王悻然點頭表示隻能敵國就會同。

結果而，第喬克國王就策馬發另個國故技施。

完第，兩個強國就收兵。

戰争轉商業就跟表面寫差。

取消掉這場持久戰，并讓兩國派遣商隊入紮國兩端。

将國貨币統，并讓商從事。

為限，雙方提供盈利資。

超過對方資半則宣布勝利，并且獲得國領。

而裁判就喬克國王，宣布勝利之後喬克國王願摘皇冠任其勝利方處置。

這理法買賣顯然讓兩個強國都覺得虧。

但真正勝利者則喬克國王。

幾乎第因為兩位強國撤軍，個國民衆恐慌就都消失。

随後喬克國王将今沒進貢銀财寶全部轉換并交由鐵匠鑄造成種青銅币。

個期時間，這種青銅币按照收成庭成員數量平等發給平民。

而兩個國商隊駐紮，雇傭當平民制造商品再售給平民成賺錢之。

時間民衆全部過好子，雖然辛苦但穩子持續到。

對比額子到。

喬克國王笑站兩國商隊代表間。

密探昨就得兩個帝國都為自己能赢私造超過倍青銅币。

雙方公布數量，居然比噸币。

但雙方都沒超過對方半。

雙方都裡頭問題，但雙方都承認自己這邊作弊。

這些币被堆積牆兩頭，喬克國王笑着拿起枚：設計防僞标示，們都回國王彙報狀況再來呗?

喬克國王隻每個青銅币周圍加圈紋，随後讓兩國商隊全部領。

就這樣，複比試。

複改革銅币。

等兩位強國發現其貓膩時候，國已經成兩個國之間商以及民衆最穩固橋梁。

兩個強國現麼玩都會現國流，随後傳入敵國。

兩個強國再兵鎮壓，得到卻自己國民衆民怨。

當然兩個國并沒就此打消頭，們還發動軍隊。

目标并國，而國皇宮。

喬克國王被兩個國士兵架刑場。

詭辯喬克國王就用自己以，但兩國刑設備借。

讓兩國都無法對其進刑，從而活過自然。

喬克國王歲，雕像被建國正公園供參觀。

而自從喬克國王逝世之後國就再無國王。

但兩個國比較從未結束，而判決交給兩國商隊駐紮國變種産業。

這個産業也就銀。

而國也成為沒隻軍隊國王卻淩駕兩個國間第強國。

兩千時間轉即逝，國從古老農耕時代進入科技時代。

但切都未曾改變，而這曆史就成國學課容。

直被反複研究理。

當然般國民則會究這段曆史，而們這名國學卻牢記這裡面切。

國學隻名學原因其因為需背誦量澀難懂古籍文字并記錄剖析曆史，還個原因因為這個學位畢業考試所學位最難。

因為國國學屬于另兩個國任何個學曆，而畢業考試面對監考官則國銀。

而這間銀同類之間至無，叫作青币銀。

銀标志正當喬克國王裡枚沒紋青銅币。

黨就接受畢業考試，但們到現都考試容。

們隻已經時間沒從國學畢業。

（作者群号：，歡迎各位踴躍加入。）