朝初建，兵荒馬亂。

亂世當，自危。

啼哭聲引起位武當勞作老伯注。

緩步發現個布袋，老伯緩緩打開布袋。

定睛發現個男孩，環顧周卻再無。

翻包裹孩子布袋，卻發現連件信物都沒。

遠處武當，老伯歎聲抱起孩子。

抱起孩子，緩步向着武當。

武當門，士兩兩鎮守門。

老伯迎頓訴。

位院師父正好巡視門，帶着個子徒弟。

這孩子們武當腳發現，孤苦無依。覺得與們緣，否收這個孩子?老伯。

們武當如今聲鼎沸，這孩子們真能收。旁師父搖着腦袋。

師父收就收，離開吧。個子跟師父後。

台，以麼。收很原因，得無禮。師父拍拍個子肩膀。

個子腦袋後退幾步再作聲。

們就能通融嗎?就這腳撿到。們收，個種田老伯養起這娃娃啊。老伯懷裡抱着娃娃。

師父向幾步，将搭老伯肩頭：們武當每都這麼進來，能随便抱個孤兒就與們緣吧。

這如何好啊?老伯騰隻抱孩子撓着腦袋。

這樣吧，先帶養着。等歲再讓這武當，若資質錯們就留來當個士如何?師父。

養到歲?這個糧啊。老伯。

把個孩子扔給們，們也沒以專門留來養着呀。歲，帶來。就這樣，好好?師父着将老伯轉個朝向門。

老伯孩子臉，又師父：歲，言?

師父點點腦袋：以發誓，歲無病無災定然收。

老伯抱着孩子愁容滿面，回到陳。

師父，為麼們收個孩子啊?個子。

武當又善堂，如何養得起這麼孩子。收這第個，陸陸續續就會第個第個。現兵荒馬亂，把糧分來?還把把糧分來給這些孩子啊。師父扶扶長須。

個子點點腦袋哦聲。

師父個子似乎氣，向幾步：再，萬個傻子呢?養就養?就車之鑒嘛?

個子點點腦袋，愣半秒又搖起腦袋：師父，又罵。

師祖裡，這個師父窩囊又。們武當非真武當，長麼個子卻沒腦子。還錯嗎?難還讓為師?師父。

師父，這讓師祖會會責怪們啊?而且之後這孩子還會們武當嗎?個子再度。

長漫漫，認為麼容易熬過來嗎?而且真到歲這孩子還會選擇嗎?步算步吧，然更好辦法嗎?師父完向着裡面進。

個子原考片刻，着遠師父也跟。

老伯帶着孩子回到陳，直接交給長狀況。

長夜，尋幾剛娃戶尋着輪流照顧。

又裡讀過私塾先給孤兒取個名。

先考片刻孩子命，無父無母。

給取名，如給改名。

命應當長對，陳裡陳兒。

紙寥寥數筆，指着孩子：就叫陳長吧。

長連忙點頭，又給長取個名叫狗蛋。

賤名好養，就這樣子裡都漸漸忘長真名叫其狗蛋。

轉即逝。

老伯到長些子裡事。

長歎這幾朝廷征收越來越，附賊反而越來越猖狂之類話。

随後狗蛋長得越來越。

也越來越調皮任性，還老子裡其孩子鬥毆。

子裡也沒辦法教些麼，狗蛋當個農戶或者獵戶還需等。

如武當試試運氣。

老伯長到狗蛋，長準備點糧物。

。。。。。。。

定武當當個士嗎?狗蛋。

當個士麼好?武當真武功哦。長笑着。

學會武功就，再回來。狗蛋。

吧，學會武功再回來。長繼續笑着。

狗蛋點點腦袋，老伯接過長裡布袋帶着狗蛋武當。

幾乎無阻，來到武當門。

接待就老伯當見到，而借卻還當個借。

武當收門按照規律來，們這裡師父之後收這孩子。倒師父姓麼名麼啊。守門弟子。

就們師父答應呀，沒名字。但邊個弟子，塊頭很。般長麼，腦袋這裡。老伯将舉過頭頂。

?台師叔嗎?守門弟子考着。

老伯點點腦袋：對，記得師父叫台。起來，當時就這位置。請來，相信會忘記。

守門弟子招呼邊另位守門弟子後進門。

台師叔，面。守門弟子。

個子打開門：?麼會來?

個老頭帶着個孩子，們答應孩子歲以來拜門。守門弟子。

個子考着拍拍腦袋：确實這件事，還師父答應呢。

台師叔師父?已經還俗嗎?答應來事，麼辦?守門弟子。

師祖如今百零歲，體朗強健。掌門之位還牢牢着，師父等還俗。答應來事定然隻能讓接。吧，陪。個子關門随着守門弟子。

許久，門。

個子着老伯愣愣。

這位師父，師父答應過。歲就以帶入武當，算數?老伯。

個子狗蛋：這就當個嬰兒?

老伯點點腦袋：當師父約，這個能反悔吧。

守門弟子對着個子：台師叔，這個如何好?

個子摸摸後腦勺：師父已經還俗，事确實答應來。孩子先留，問問師祖。

老伯狗蛋：狗蛋乖，跟着師傅們進。學好武功再來，聽到沒?

狗蛋點點腦袋，個子拍拍狗蛋腦袋：孩，跟來吧。

守門弟子繼續守着門，個子拉着狗蛋進門。

而老伯望着武當門歎氣，轉。

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