林沖當果真傳授套棍法，此棍法乃林瘋魔棍法，名為門棍法。這套棍法舒展豪放，開之間盡顯剛猛之勢，用來配樸刀施展，更相得益彰。

林沖先細緻，把棍法招式傳授給，而後又逐為矯正，每個招式細微之處。兩還約定，隻林沖得空，就到來，指導武藝。

就這樣，們關系極為親融洽，雖說沒正式拜師收徒，但張教頭提議，彼此以師兄弟相稱。

楊芝褚本就務實，既已習得棍法，自然需與之相稱武器。隻見自畫空間，取截樹幹，交與匠打造。

未過半，幾根齊眉棍便已制成。又速尋鐵匠，費兩銀子，定制把镔鐵刀頭，配以先就刀杆，套樸刀總算完備。諸事妥當後，才返回酒樓歇息。

平素僅用粗制齊眉棍練習，其餘幾根則交予京都制械師傅。以桐油浸泡後陰幹，反複數次，再刷漆，配銅頭，點砸，威力增。

如此忙碌兩，忽至酒樓尋。持公文予，令其即刻往，任殿帥府太尉俅處述職。

楊芝褚識此，私打探後禁蹙眉。此官為何如此排?若言宦官誤國，至童太尉屢次征戰，戰績尚。伯伯得寵亦僅為虛職，實職僅為節度使。

而俅這，往昔過蘇先之書童，因陪官蹴鞠方得發迹。如此之，豈堪掌管殿司、殿帥府此等實權之部門?

然此番疑問，僅敢藏于，實便對宣揚。畢竟處于如此複雜之官場，事如事，以免無端惹來諸煩擾。

，楊芝褚探查琉璃碗時，驚覺原本其僅個擺件，何神奇魔力，，，數量漸增。如今，方才恍然悟，此非尋常琉璃碗，實乃折扣之聚寶盆也。

于，速速尋名匠，精打造純壽桃與佛各尊。而後，将此番打造件器，翼翼裝入錦盒，以備時之需。

今恰好以用之，換着藍布長袍，将自收拾得潔利落，而後攜帶公文與錦盒，朝太尉府。

至太尉府門，楊芝褚恭恭敬敬奉拜帖與錦盒，取公文陳說來之後，便退至旁，肅然靜候太尉召見。未幾，便府差來傳入府。

此時，俅取過佛，于掂量之後，自忖度：此子尚算聰穎，略些規矩。然此乃童貫所遣，而己與童貫之間素嫌隙，于軍權之争奪互相讓。莫非此子實為童貫，用來試探唔之底線?及此處，俅對楊芝褚禁留分。

待見到楊芝褚本後，俅亦僅随問數句。聽聞其之僅為縣裡之都頭，更溢滿鄙夷，僅視其為無輕之吏。俅當亦再言，僅令其等候殿司之通便。

既然等着殿司通，此期間楊芝褚，并無任何差事。索性自畫空間裡，取隻羊。交給門酒肆加好之後，留給祖虬弟兄幾個。

自己端着桶，直奔師伯。與林沖探讨武藝，接受點撥指正。也楊芝褚機緣，今來，林沖恰巧客。乃萬禁軍教頭之王進。本來林沖、張教頭商量俅任之事。

本來正自開解，見楊芝褚進門，又送來好羊肉。幾再讨論傷事，拿好酒過來，幾同開懷暢飲。聊些韻事，井雜談。

言語間聽聞楊芝褚今見太尉經過，皆認為，就飛黃騰達。殿司官面武官。怕如今再武官，遷機會也比放武将。

張教頭為楊芝褚師伯，平裡無時無刻，為途武藝精進考慮。此時，便趁機向王進提議，希望能讓王進，指點楊芝褚。

王進本就豁達之，見張教頭如此誠懇，又到楊芝褚仕途進，自會推辭。

王進讓楊芝褚演練番武技，隻見楊芝褚動作雲流，招式雖略顯稚嫩，但已頗具章法。觀之後，王進禁為贊賞：

若林教頭未曾騙，這輕悟性真絕。才學棍法，就已經打得如此闆。這裡本冊子，乃窮盡之閱曆編寫棍棒訓練操典。隻惜朝廷昏聩，無賞識采納，空落得被塵封于箱底。今見此緣分，便将贈予，權當練習棍術參考資料吧。過切記切記，切急于求成，唯将基本功練得紮實無比，才能武藝之途得更遠。