（容提：孩子太欠教育。）

昨，又夢裡來客，但目且都跟爸爸，得會兒才回來。

裡待着廁所，按理說正清淨時候，着也方便。就麼裡，待會兒也沒動，懶散就麼待着。

時間過，終都回來，熱熱鬧鬧子，而還沒廁所。起廁所這事兒，終于起。開放式門進邊個台，位男性友正處洗。們打招呼閑話幾句，随就。原本面向台借位洗，友後，向後方裡面，開放式個亮堂寬敞廁所，非常幹淨。這會兒實好這裡如廁，裡，這開放式環境，怕會造成尴尬。

些後悔沒好時機如廁，當也就隻能放棄這裡，打算樓到面廁所。

從樓梯來層個餐館廳，挺寬敞，緊湊着放圓，很正些邊飯。向沒幾步，見妗子個跟張圓旁，也見，倆随就打招呼。接就見妗子這斜面緊鄰着位友，于過時也打招呼。再接着就廳往廁所

轉而回來到餐館廳，揉搓着方襖角，斜向到廳段臨靠牆個方旁，背對着廳門面牆。

來依舊揉搓着處角，且已經揉搓雙泡沫。這該能将處清理幹淨，但當還解決這些泡沫清洗問題。跟用并，提起跟個棕茶壺移動到牆旁，原本倒裡面茶沖洗，但臨倒時候又改變法，将其收回放子間靠自個邊邊。因為壺裡泡茶，這麼被用來沖洗話就惜。于就用另些用沖，泡沫被沖流靠牆片。

由于量太，以沖幹淨。起餐館廁所，打算廁所台裡沖幹淨，随就起向着斜方。

餐館廁所設置對着門裡牆靠邊，個套間形式，開放式寬門進個扁長方形間，洗台側裡面靠牆列。

正沖洗角時，從後方面廳裡進來個男孩兒，直接側将從龍頭擠開，叨着就自己用起來。孩子幾歲樣子，沒，站台旁接時候，其臂貼着台邊。

見孩子接些又向長方形台靠處擺弄，就閑着玩兒。

對于來就搶這個狀況，覺得這孩子些欠管教，應該這樣。但見還隻個孩子，就也沒放，随後面些距離處站着等。見孩子玩間隙太用個管，這才繼續沖洗自己角。

但強勢男孩兒馬就樂，覺占東吧，就側面向耍橫。開始沒理，着弄好就，兒來孩子。誰孩子還來勁，追着耍橫，還罵來着。挺氣憤，但個孩子，也能理解這份成長懂事，于就寬門側蹲來講理。孩子背對着寬門，表很臭，稍着頭也說話，沒聽進。

嫌管還麼，孩子竟對着吐唾沫！顯覺到自己肩頭稍後點位置個圓點力應，趕緊轉頭，見處确實濕塊兒，男孩兒。

這無語狀況讓更氣憤，抓着孩子就問長，爸爸！

孩子被這問倒顯得穩些，随概得男孩兒爸爸所處，就帶着向裡面。到靠裡面處關着單門，男孩兒爸爸就這間裡面，于推門就進。

裡個長方形向裡延伸單間，還算寬敞亮堂。裡擺放着好幾張，連也連，起來像幾個方。進門就見幾個遠處橫放邊，面向着門，們好奇着。覺這裡環境太好，都麼樣，裡稍點嘀咕。

随這段牆處見男孩兒爸爸，正平躺順貼牆，頭朝門。過轉朝向門方向蹲些，男孩兒爸爸講事理，些迷糊似臂支額頭睛處，随回應着話

男孩兒爸爸樣子稍瘦，般長相，穿着幹淨。溝通起來還算順利，希望能好好管管這孩子。