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《霍格沃茨的混子教授》077 鄧布利多的大師課(第3頁)

無所獲。”

鄧布利些疲倦,“顯然警惕,使用門鑰匙時候,刻就識到隻權制作能霍格沃茨發揮作用門鑰匙,馬就離開兒。”

鄧布利,也會挫敗,更何況如此強如此驕傲佬。

洛哈特拼着能會被殺消息無所獲。

樓空蜘蛛洞窟,施展量強魔法都到湯姆離痕迹,麼樣受。

事實這樣狀态能發

也許等待着所謂救世主哈利女貞漫長時裡,也許魔殺詹姆斯莉莉時候,甚至再相信魔杖而開始對特裡勞妮教授預言充滿期待時候。

體老态老

充滿疲倦、傷痕累累,也許,把蓋勒特關進紐蒙迦德

呢。

命總繼續向靈卻能永遠

就好像弗勒斯樣。

鄧布利能察覺洛哈特錯愕,這攝魂取經曆夠豐富以至于能讀懂這個敢置信、驚愕憐憫。

憐憫!

這讓些難堪。

繼續說着話,轉移話題,“聽過授課,談及守護神咒個階段,講得很理,但其實搞錯件事。”

活處處美好’這樣靈狀态,裡能遇見,但容易融入這個複雜社會。”

見洛哈特被吸引力,,“活總複雜,太過正面太過負面總會被作異類。”

“亞瑟活同樣很複雜,雖然同樣充滿對美好能力,卻也達種程度。”

守護神之所以能開說話,能遠距離傳遞消息,其實魔咒,教會給這些鳳凰社成員們。”

老魔杖,揮複雜施法動作,著咒語,“靈溝通!”

來,見洛哈特很興趣樣子,便開始指點着麼樣才能到正确施法。

師指點就樣,鄧布利總能清晰到洛哈特能施展成功原因,斷矯正着

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