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《霍格沃茨的混子教授》060 把金妮叫到辦公室來(第2頁)

洛哈特直等到鄧布利後,這才步朝着辦公

或者說,入到童話書裡。

此刻童話書場景跟辦公簡直樣,就連牆裂縫裂縫康沃爾郡精靈都

兩個女巫正接受‘洛哈特教授’話語引導,放松緊繃緒,開始講述著自己對于魔法理解。

處,真正洛哈特本來已經打算動,沒忍會兒,也些驚歎。

妮·韋斯萊很标準種‘戰士’型巫師,對戰鬥時機把握嗅覺很敏銳,對戰鬥本能也很強。

而盧娜種極為特殊女巫,跟‘森林女巫’、特裡勞妮教授這些樣,某方面着獨特靈覺。

神秘體系裡,靈覺受到畫面并非真實卻依托于真實。

比如會讓頭腦混亂‘騷擾虻’,這就種對巫師精神狀态具現化呈現。

撒謊精辦法成為盧娜伴侶,因為總能清晰到對方狀态,,直接到。

原著裡,盧娜提哈利槲寄面,說“裡面經常會長蝻鈎。”

‘蝻鈎’也種隻于靈覺而非真實物,這種寄植物會從寄宿主汲取營養,最終起枯萎。

巫師社會語境裡,槲寄接吻種代表着愛浪漫習俗。

這裡面含義嘛,e……

隻能說當時哈利經曆很複雜。

時候總巫師如此奪目,這兩個女巫苗子啊。

個也教,教兩個也教,開始真正考着盧娜拉入到自己‘決鬥俱樂部’這件事

當然,帶學徒歸帶學徒,些事還

來‘洛哈特教授’從書後面被樹樹幹擠壓得歪歪扭扭架子晶球,裝模作樣拿着魔杖敲敲,讓兩個女巫認真晶球能得到些啟發。

作為個享譽國際暢銷書作魔法師,話并沒盧娜起任何懷疑。

們好奇打量著這個神奇晶球,來會發麼奇妙

們瞬間就僵體,無邊無際恐懼仿佛充斥着靈,就連視覺裡辦公都變得特别,好似隻能晶球閃爍般。

洛哈特溫聲音邊響起,卻又好像從很遠方傳來,“放輕松,試着讓自己完全放松來,面對力量響最好辦法就最美好最,相信會給帶來無窮力量。”

這很效!

盧娜很就覺得好受

妮卻些迷茫,,但仔細又似乎并樂。

教授話語引導挖掘著自己記憶,挖掘靈魂最美好些記憶。

很好。

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