末，繩子尤為。

老師收集很繩子儲樓裡，個極遠見先見之，時候半未未覺，長後半才識到老師厲害，發覺老師把每點都考慮到并排好，最混亂最艱難子裡，拖着幼半點點收集物資，點點把梅莊棟打造成堅固堡壘。

最後長眠于樓片綠茵之，女孩盡管孤，卻仍然被保護得很好。

半兩邊肩膀搭兩捆綠尼龍繩，捆毫米直徑，捆毫米直徑，都很牢固，然後樓。

設置陷阱也門學問，動物比類更聰，估其物智慧，這老師教授法則之。

半個闖入梅莊速之客究竟麼，能豺狗，能豹子，甚至棕熊，反正種很危險物，梅莊算麼很好栖息，從老師還活着時候開始，們就定期清理區部環境，由于類活動，性動物接這裡，所以型掠者很到區裡來。

半仍然記得第次注到東麼時候，次打魚，回時被跟蹤。

侵入區嗎?

還之就已經潛伏這裡?

梅莊邊毗鄰寬闊苜蓿園，邊園區，邊後标營，東邊國電科所宿舍，也就說邊邊被隔斷，邊東邊則其居民區連成片，這個時代居民區就被植被完全覆蓋，叢林也沒麼區别，所以個危險物能從方向過來。

女孩單元樓樓階梯，悠悠哼着兒，并攏伸着兩條長腿，握着鋒利匕首，捏着段圓。

正削頭。

半用拇指推着刀背，片片把屑削來，娴熟匠活，顯然沒幹這事，

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