猕猴歎氣，收回氣息，淡淡：貧欲造殺孽，今便饒爾等命，都滾吧！

謝仙，謝仙饒命！幾個妖如蒙赦，連忙磕頭謝恩。

随後連滾帶爬逃。

猕猴着們遠背，搖搖頭，慨。

老師說得對，修之，修，殺孽過，終究損。

轉向林，擡揮，将陣法徹底破。

瞧着片幽篁林，似淡淡若隐若現。

若猕猴已經仙修為，隻怕定能發現，極其稀功德。

運轉法力，将片林連帶根全部收。

功告成，以回師弟。

猕猴瞧着面坑坑窪窪面，轉就。

昆侖，極仙翁場。

師弟?

猕猴回來後，喊半也見童子。

奇怪，這子?會偷偷吧。

猕猴正臉疑惑。

忽然，發現場根子，直挺挺場。

模樣麼挖回來幽篁林，麼相似呢。

這該會師弟本體吧。

猕猴這才識到，這根子，就師弟本體。

猕猴好奇着通體泛著子，忍摸摸沖動。

取常壽給功德珠，尚未所動作。

功德珠微微顫，似乎受到某種吸引，徑直飛向童子本體。

功德珠融入本體後，童子氣息愈發沉穩。

其開始線紋蔓延，葉葉脈也逐漸向轉變。

童子本體，功德珠滋養，隐隐散發淡淡。

猕猴，又将片林放來，給童子個伴。

或許對這片林也好處。

功德珠加持，來修為也将精進。

輕輕歎氣，慨萬千。

師弟老師籌謀，修之也順暢。

當若能些遇見老師，也會磋磨至此。

修之，修。正則正，邪則邪。

到老師教誨，分珍惜這來之易仙緣。

再耽擱，尋處僻靜之，盤膝而，開始穩固霄宮所得。

閉目凝神，神沉入丹田，受着體股磅礴法力。

霄宮，參悟至理。

此刻，需将這些悟徹底吸收，化為己用。

時間悄然流逝，猕猴周漸漸泛起層淡淡靈。

場靈氣也随着呼吸緩緩流動，形成個旋渦，環繞周圍。

就猕猴穩固修為時，周鹿幹。

！咱都晃悠百，您老累鹿，就直說，實點。

鹿臉怨着常壽，翻個，賴搖頭擺尾，活肯起來。