來果然注到這點。

這麼着，井真點頭：

“力量平即便放賽馬娘之也超群，但這使得比其更難控制自己體，也其訓練員認為隻能距離關鍵。

“打個麼恰當比方，好比别拳頭噸，拳頭噸，經過訓練後肯定拳頭更威力。

“但沒夠訓練，反倒拳頭好控制。”

“拳頭……噸也太誇張吧，訓練員。”

拳頭舉面，部玄駒傻笑，轉而點頭：

“過概訓練員，應該麼練習呢？”

“能就好。”

井真贊許點點頭，随後耐：

“力量控制個很複雜事，牽扯因素範疇很，所以說隻個表象。

“而說問題其個因素，步态姿。”

抓緊訓練場圍欄，用力将雙腳擡離面。

“這幾錄像時，就留到步态很亂，節奏以說塌糊塗。

“絕部分況，們比賽所用步态都‘襲步’。

“簡單來說就腳落、後腳落，再腳、再後腳，之後暫騰空階段，如此循環。”

邊說，邊用速呈現著賽馬娘比賽專用步态。

“以每次騰空為分界線，組‘襲步’次接觸面，所以以‘節拍’。

“然而訓練裡用到步态并隻襲步，還‘步’。

“腳、後腳、腳、騰空，這‘步’‘節拍’。

“兩種步态節奏完全同，般賽馬娘着着亂，就，更能性又亂又。

“而，同學……”

示範過“步”步态後，井真松開，落到面，好笑。

“竟然能節拍胡亂穿插況還算錯訓練速度，該說個才呢，還個才呢？”

部玄駒愣，旋即撓頭傻笑起來。