入才，離已。歸落雁後，發。

雍丘太平教場，周奕半卧榻，臉蓋冊古籍，封面書着個字：老子爾注。

經書遮掩，旁自然瞧見正郁悶。

榻旁置炕，長約尺，間放着頂混元巾，兩沓符紙，兩端各名童，男女，約摸歲。

們執頁簡，觀摩面用朱砂畫禳災符。

女娃側首睃周奕，稱奇：

師父符真靈驗，師兄還個活，現已龍活虎。

應該師父法才對，男娃仰臉神秘兮兮表。

夜被陣鎖鍊聲驚，見師兄燭搖曳，紙映兩團，陰間牛馬來拿。

幸得師父拿嶽真形鏡，溝通陰陽，照個時辰，總算收回師兄魂魄，這才轉。。。

哎喲~！哎喲~！

娃捂着腦袋叫痛，周奕持《老子爾注》，敲打。

用課業，還溝通陰陽，師父能個活嗎?

晏捂額叫屈：精通巫術靈媒婆子，比如川派通神姥，就能溝通陰陽。姝，說?

。女娃縮着脖子，但通神姥乃派輩，用靈媒婆子稱呼太過敬。

再者師兄乃毒，自然符解毒。

……

兩個真夥，周奕悶稍解，輕輕笑笑。

們争執通，見師兄理會，遂又湊來。

姝捧着肥嘟嘟肉臉，泛着好奇：病初愈後，師兄變化好，最傷，總發詩興。

對啊對啊，晏學着周奕樣子，搖頭晃腦吟，麼栊無迹，庭萋以綠。青苔依空牆，蜘蛛網。

請教師父，師兄言之打掃場，除掉蛛網青苔。

師父說癡，回句麼‘物所懷，沉憂結曲’。

晏較為單純，其。

這事，姝卻機靈些，追問：方才師兄所，作?

。

周奕搖頭，穿越過後覺自己腦袋變靈，總隐隐作痛。

揉揉額頭，東薛衡所作，偶爾聽得。

兩嘀咕這個名字，擰着眉頭考。

像聽過，又記真切，這種覺最撓。

正相尋，忽然蒼老聲音幽幽傳至院。

薛衡惜，沒能透楊廣好功，剛愎自用，作《祖文皇帝頌》惹其悅，縱才氣，也難以免。

着袍老自洞轉角緩步。

面容清瘦，顴骨微凸，眉毛已，長長眉梢垂至角，撫須而來，派風範。

這位老長正太平教主，号角悟子。