随着周這話，衆技術處員皆面疑惑之态，畢竟們從未過處長竟還為們準備練任務。

然而，當聽清參與處長項目必須先完成練任務時，瞬間，衆開始躁動起來。

“處長，究竟麼任務，您說說！”

“啊，處長，您講，到底麼練任務！”

“處長……”

聲音技術處此起彼伏，每個臉都閃過絲興奮。

處長項目啊，們就向往之，惜處長開，們根本無從曉具體項目詳。

但依據處長以往研發項目，們能夠推測處長研發概率針對廠子裡機進，若自己能夠參與其，對任何而言，都份難能貴履曆功績。

而且能夠參與進處長項目，至于能否跟老哥些專學技術，們反倒沒麼乎。

面對衆詢問，周覺時機成熟，便再隐瞞，将用民用機器相關事宜盤托。

最後着衆略顯失望神說：“當然，也别覺得這些農機簡單，們都清楚，還研究過磨面機，難們覺得自己比厲害？”

或許衆失落，周再次勸解。

果其然，随着周這番言辭，衆臉這才好些。

“好現，已經将練任務說來，決定吧，決定參與呢，還放棄，放棄話，都說來，會對其任何法！”

說着，周再次将目投向衆，等待着衆答複。等許久，都未聽到放棄，禁泛起些許欣慰。

“好，既然都說話，就當都答應，接來就分配任務，咱們技術處，現今總共設個科。其科負責研究榨油機脫粒機！”

“科則研究烘幹機篩選機！科就研究攪拌機打井機。”

分配好各個科任務，周便離開技術處，回到自己辦公。其實剛才之所以如此分配，也着自考量。

尤其打井機，嚴格來說并屬于農機項目，周還将其分配，就為以後荒準備。

畢竟據世記憶所，

到