認識到錯誤，周接來恢複謹慎言，午時間，主任都沒給排任務，無奈之，隻能掏背包裡書籍，車間裡學習起來。

！

午飯時，劉武着正頭飯周，裡由後悔自己午說太，才導緻徒弟變更加沉默起來。

師傅!

周聞言，擡起頭向劉武。

劉武見周擡頭向自己，由放緩語氣，問：，午事，師傅能說些，

周聞言，卻搖搖頭，：師傅，您沒錯，午事确實對，考慮周，給您添麻煩。

劉武見狀，頓時放來，拍拍周肩膀，：能認識到自己錯誤就好，以後注就。對，午拿着書學習，繼續讀書嗎?

周搖頭，放筷子，從背包裡拿本書，遞給劉武：，師傅，昨從東舊書肆買本關于鉗具書，您！

劉武接過書籍，仔細起來，隻見書籍詳細記載鉗加各種零件組件經驗，每個步驟标注得清清楚楚，甚至還些複雜配件加也描寫極為清楚，

劉武津津，時而點頭稱贊，時而皺眉考。書些經驗甚至讓種醍醐灌頂覺，仿佛打開扇世界門。忍驚歎：，這本書真錯！其些方對都很幫助，定好好學習！

周聞言，認真點點頭，：師傅放，會放棄學習。畢竟還很需學習方呢！

劉武聞言，閃過絲欣慰芒。舍将書籍遞給：說得沒錯，學習個永無止境過程。過，已經得很好，相信隻繼續努力，定能夠師傅基礎更進步。

說着，劉武神由。歎氣，：惜，師傅已經跟腳步。進步度太，恐怕很難再教麼。

周張張嘴，慰師傅，又該從何說起。隻能急得抓撓腮，所措。

劉武着周動作，由為之笑，，自己這個寶貝徒弟别都好，隻嘴些笨，很時候都言達。

慰，卻總說來。

拍拍周肩膀，：好，，師傅過比過鹽還。也必慰，隻需到時候還能記得師傅就好！

周聞言，連忙點頭：師傅，會！定會忘記您！

劉武聞言，臉滿笑容。拍周頭，：好，飯吧！别讓這點事響們。

周也嘿嘿笑，頭起來。

兩完飯，回到車間，周繼續個角落，掏書繼續學習起來，至于說識字，這就個笑話。

，鉗，晉級師傅，就必須會圖紙，懂圖紙文字數字，就必須定識儲備。

所以說，自從周晉級師傅，這個問題根本就能個問題。

沉浸書籍對鉗描述，過。

班！

劉武聲音邊響起，周回過神來，見到師傅正站遠處着。

師傅，久等，書入迷！

周好站起，将書籍放入背包，拿背包，跟着師傅起随着流向着廠。

廠，周師傅互相别後，個踏步向着院而。

，班回來?

剛進院，個個鄰居面帶微笑打着招呼。

周微微怔，過還回應句，腳步向着後院。

穿過垂門，剛踏進後院，就聽後面響起陣嘈雜聲，過周并未理會，先進入裡，将背包放。

然後才轉門，正打算給弟弟妹妹先飯，就聽見院嘈雜聲越來越，裡卻依舊為所動。

剛将面活好，正準備蒸籠，就見個約歲匆匆進後院，後面個面相顯老也緊随其後，後面叫罵：許茂，孫子，給站，說誰傻子呢?

誰答應誰就！

長着張長臉，給種奸相，正後院許許茂。

個孫子，給老子站，老子打！