第章敢表

昙蘭進門，順關門，并設隔音結界。

舒?

昙蘭換回原本聲音，面帶關切。

沒事，謝謝師父關。

風盡能笑容，怕這笑容裡帶着顯勉強苦澀。

真沒事嗎?

昙蘭總覺強顔歡笑。

體很健康，師父用擔。

風隻強調體，隻字提。

裡舒，定跟師父說，師父會幫治療。

昙蘭更擔。

之時急，給風喂神血，風體變化太，也沒副作用。

真沒舒，師父午吧，也午。

風抿唇笑着，設法轉移話題。

如果體舒，風為麼會胃好呢?難好嗎?

昙蘭隐隐覺風支開，就像時候受委屈，但被别見哭泣樣子，會辦法自己個躲起來，讓任何到樣。

好?

昙蘭直瞎猜，直接問來。

風沒料到會問得這麼直，時該麼回答，由陷入沉默。

好也以跟師父說啊，麼問題憋裡，隻說來，師父以幫辦法，用個瞎着急。

昙蘭覺得應該猜對，馬灌起雞湯。

真以跟師父說嗎?

風該該說。

李隻宗門弟子，昙蘭沒言，們也沒奪師父，昙蘭對們好隻因為們入門弟子，該嫉妒，更該其好法，就控制麼辦?

昙蘭隻對個好，太貪?

唯徒弟，麼能說呢?

昙蘭真把風當傳統義徒弟，正所謂為師，終為父，既然決定對負責，就能隻管體健康，理健康也管。

雖然師父也麼都跟說，但些事說來，師父會懂。

昙蘭神認真注視着，語長。

這刻，風裡很酸澀，子也酸酸，淚險些湧來。

欺瞞師父，但能說，些真太陰，若說，昙蘭很能會将逐師門，再也會見。

這孩子到底麼?麼就願跟說呢?

昙蘭等分鐘，風都沒開，耐都耗沒。

到底麼能跟說呢?總會到李都靈根，以修煉，而沒，能修煉，就對自己徹底絕望吧?

為麼沒靈根，能修煉?

昙蘭試探性說自己猜測。

……嗯。

風本解釋，但還将解釋話咽。

确實也過這個問題，昙蘭算猜部分。

原本隻跟學武嗎?沒靈根也沒關系，等排們開始鍛體，也以跟着起鍛煉，鍛體實際就鍛煉體，所都以嘗試。

昙蘭擡拍拍風肩膀，言之鑿鑿。

真以嗎?

風現真正像昙蘭樣成為修士，學武已經很吸引，但能學會武功總比麼都會強。

當然以，靈根成為修士都從鍛煉體開始，們會邊鍛煉邊嘗試引氣入體，隻能成功引氣入體才能最終成為真正修士。

昙蘭已經研究過《引氣入體篇》，裡面強調鍛體必性，若修士原本體基礎好，即便能成功引氣入體，體質改善程度也會相對差些。

沒靈根。

風終究沒忍說底法。

沒靈根真無緣修仙嗎?若能成為像昙蘭樣厲害修士，百之後，已化為塵，又如何能直陪伴昙蘭呢?

這麼慰?總能說固，讓開點吧?

昙蘭該麼慰。

無法跨越鴻溝，怕神，也能違背自然規律，讓起回，修士修仙也逆而，若運氣好，修士壽命能還比普通，這無解，昙蘭也沒辦法。

為難師父，會好好鍛煉體，也會自學武功，會給宗門拖後腿。

見昙蘭沉默語，風頓時緊張已。

怕拖後腿，此唯徒弟，管以後麼樣，師父都會護着，會讓受委屈。

昙蘭掏掏肺。

相信師父。

風勉強真笑。

午覺，也會吧。

昙蘭到點就犯困，實撐，直接瞬移回自己間，而。

風也而，翻來覆很久，才着會。

起來之後，打洗把臉，讓自己起來精神些。

昙蘭也起來，到風院子裡，便叫李過來，讓們熟悉。

見過師兄。

學着以過折子戲裡橋段，模樣向風禮。

李見過師兄。

李懂麼，但到這麼，也就跟着。

們用如此客氣，隻打個招呼便好。

風些許自。

嗯，謝謝師兄。

李這次比反應，乖巧謝過風。

師兄真随，跟德長老樣。

誇風同時也誇德。