當沉浸文字裡時候，些對于文學遺憾造成靈創傷也都點點因為文學而治愈。

餘見邱雯拿著書往自己這邊，姜迩沒擡，很自然把自己書包拿過來放另邊，給騰位置，這們相處來默契。◆本◆作◆品◆由◆◆兔◆網◆提◆供◆線◆◆閱◆讀◆

夕陽餘晖透過戶灑進來，榆闆鋪就成躍動，書學推舉樓，書漸漸趨于平靜。

書已經完，邱雯書本，裡默背最歡段話。

“ywishistobeahappygirlnow，”

“ahappyauntiddlea，”

“ahappyoldwoanolda”

“--short，tohaveahappylife”

（“願望：現當個樂女孩，時當個樂阿姨，老時當個樂老太婆——總之，擁樂。”）

姜迩也完最後個故事，問嘀嘀咕咕麼咒語。

邱雯彎著睛著姜迩，笑得很開，“說，希望擁樂，朋友！”

姜迩撇書本把抱過邱雯，“嗚嗚真好寶寶，沒疼。”說完又順便邱雯臉啵唧嘴。

邱雯裝作嫌棄樣子擦拭，“咦呃，好惡啊姜迩。”

姜迩個墊腳，伸胳膊把鎖喉，“丫說誰惡呢，好好珍惜吧，姐初ebb。”

兩個背著書包，傍頭勾勾搭搭吵吵嚷嚷，起往公交站牌。

邱雯見姜迩起來似乎很疲憊，便從後伸提書包勾帶，“回又學習，背這麼幹嘛？”

姜迩抻，“拜托，萬學呢？”

“萬誰？”

姜迩：“……滾”

今書個時闆，車後雖然位置，但兩個誰也ebea再遭殃，索性撐著個車背站著，反正也沒幾個站。

司機準備趕最後兩秒綠燈，突然闖紅燈，司機緊急刹車。

邱雯站姜迩後，聽見嘴裡正詞：“公車起進，司機踩刹車，車輛原。而由于慣性，體仍然往，所以這個時候應該動調解，把體……”

姜迩話沒說完，往趔趄幾步，又扶著子站回來。

“又麼咒語呢？”邱雯把剛才書句話原封動還給。

“初物理，沒學過嗎？判斷司機突然刹車應該往邊發力才能保持平衡。”姜迩說得本正經。

邱雯沒忍吭哧吭哧笑，甚至笑到肚子